Implementasi sistem informasi manajemen nilai siswa dalam pengembangan layanan pendidikan di SMP Negeri 5 Sidoarjo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Husna, Shabrina Ismi (2019) Implementasi sistem informasi manajemen nilai siswa dalam pengembangan layanan pendidikan di SMP Negeri 5 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Shabrina Ismi Husna_D93215084.pdf
Download (1MB)

Abstract

Skripsi ini mengangkat judul tentang Implementasi Sistem Informasi Manajemen Nilai Siswa dalam Pengembangan Layanan Pendidikan di SMP Negeri 5 Sidoarjo. Hal tersebut dilatar belakangi oleh peneliti menemukan sebuah aplikasi sistem informasi manajemen nilai siswa online yang belum ada dan belum dimiliki oleh sekolah lain sederajat dengan Sekolah Menengah Pertama (SMP) favorit di daerah Sidoarjo. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Sistem Informasi Manajemen Nilai Siswa di SMP Negeri 5 Sidoarjo, mendeskripsikan pengembangan layanan pendidikan di SMP Negeri 5 Sidoarjo, dan mendeskripsikan Implementasi Sistem Informasi Manajemen Nilai Siswa dalam Pengembangan Layanan Pendidikan di SMP Negeri 5 Sidoarjo. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Subyek penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Waka Kurikulum, Pencipta dan Operator Utama SIMANIS, perwakilan guru, dan perwakilan walimurid atau orangtua sebagai informan kunci. Obyek penelitian ini adalah implementasi sistem informasi manajemen nilai siswa dalam pengembangan layanan pendidikan. Data penelitian diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Sistem Informasi Manajemen Nilai Siswa yang ada di SMP Negeri 5 Sidoarjo ini merupakan sistem informasi layanan penilaian siswa yang dikenal dengan istilah SIMANIS. Digunakan sebagai acuan untuk wali murid dan guru memantau perkembangan hasil belajar anak atau siswanya dimanapun dan kapanpun. SIMANIS ini berbasis online, terdiri dari penilaian harian, PTS, PAS, dan Try Out serta analisis hasil belajar siswa per mata pelajaran. Data yang ada di dalam SIMANIS yaitu data semua guru per mata pelajaran. (2) Pengembangan layanan pendidikan di SMP Negeri 5 Sidoarjo dikembangkan melalui beberapa sistem layanan pendidikan yang berbasis online. Layanan pendidikan ini menyiapkan beberapa infrastruktur mulai dari petugas layanan, prosedur layanan, serta proses pelaksanaan layanan pendidikan secara terpadu. SMP Negeri 5 Sidoarjo ini menerapkan pengembangan layanan pendidikan terpadu berbasis online. Layanan pendidikan terpadu itu ditujukan untuk wali murid atau orang tua, guru, siswa serta komite. (3) Implementasi SIMANIS dalam pengembangan layanan pendidikan di SMP Negeri 5 Sidoarjo menggunakan mekanisme prinsip manajemen dimulai dari perencanaan, pengorganisasian, pengarahan hingga pengawasan secara terpadu. Perencanaan, kedepannya SIMANIS menjadi sebuah acuan walimurid. Pengorganisasian, ada 3 stakeholder yang berperan penting, yang pertama kepala sekolah, kedua tim pengembang SIMANIS dan dewan guru, yang ketiga wali murid dan komite. Pengawasan, kepala sekolah memantau kinerja tim pengembang SIMANIS dan tim pengembang SIMANIS selalu memantau server.