فعالية تطبيق نموذج التعليم Make a Match لتعليم مهارة القراءة لطلاب الفصل السّابع بمدرسة محمّدية المتوسطة الإسلامية ١٥ لامونجان.

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Fatihah, Ainiyatul (2020) فعالية تطبيق نموذج التعليم Make a Match لتعليم مهارة القراءة لطلاب الفصل السّابع بمدرسة محمّدية المتوسطة الإسلامية ١٥ لامونجان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Ainiyatul Fatihah_D92216058.pdf

Download (3MB)

Abstract

القراءة إحدى المهارة من المهارات التي لابد أن يملكها الطلاب في تعليم اللغة العربي، أن مهارة القراءة أهم مهارة في تعليم اللغة لأن القراءة هي تساعد الطلاب لتطوير الأفكار وتنمية العلم.
Make a Match أحد طريقة التعليم والتدريس التي تحمل التلاميذ باحثين عن الاجابة عن سؤال او عن المزاوج الكلمة من شكل التعليم بطريقة لعبة البطاقة الكلمة المزوجة. والأشياء التي تغد قبل استحدام هذة الطريقة وهي البطاقات. وتلك البطاقات بوعين فيها بطاقة الاسئلة والبطاقة الاخرى فيها اجوبة.
ممّا سبق خلفية تريد تعرف فعالية تطبيق نموذج تعليم Make a Match لتعليم مهارة القراءة لطلاب الفصل السّابع بمدرسة محمّدية المتوسطة الإسلامية ١٥ لامونجان. أما طريقة البحث التي استخدمتها الباحثة فهي الطريقة الكمية، وعدد فرقة العينة 28 طلاب في الفصل السّابع المتوسطة الإسلامية بمدرسة محمّدية ١٥ لامونجان. أما القضايا التي تبحث الباحثة فهي : (1) كيف مهارة القراءة لطلاب الفصل السّابع بمدرسة محمّدية المتوسطة الإسلامية ١٥ لامونجان؟ (2) كيف تطبيق نموذج تعليم Make a Match لتعليم مهارة القراءة لطلاب الفصل السّابع بمدرسة محمّدية المتوسطة الإسلامية ١٥ لامونجان ؟ (3) كيف فعالية تطبيق نموذج تعليم Make a Match لتعليم مهارة القراءة لطلاب الفصل السّابع بمدرسة محمّدية المتوسطة الإسلامية ١٥ لامونجان ؟ و الطريقة المستخدمة الباحثة فهي الطريقة الملاحظة، طريقة المقابلة، الاستطلاع، الوثائق، و الاختبار.
أما t_0 المحصول فهو 19،7 و tt المحصول هو 2,05 لأن t_0 أكبر من tt فكانت الفرضية الصفرية (H0) مردودة والفرضية البدلية (Ha) مقبولة. وهذا يدل على وجود فرق النتيجة في قدرة الطلاب الفصل السّابع المتوسطة الإسلامية بمدرسة محمّدية ١٥ لامونجان لمهارة القراءة قبل وبعد تطبيق نموذج التعليم Make a Match
والتّلخيص الذي تأخذ الباحثة من هذا الباب أن هناك وجود فعالية بشدّة القوّة عن تطبيق نموذج التعليم Make a Match لتعليم مهارة القراءة لطلاب الفصل السّابع بمدرسة محمّدية المتوسطة الإسلامية ١٥ لامونجان.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Fatihah, Ainiyatulainiyatulf16@gmail.comD92216058
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorSholehan, Sholehansholehan_tarbiyah@yahoo.com41159@GMAIL.COM2004115901
Thesis advisorAzhari, Saefullahsaefullah652@gmail.com2014086502
Subjects: Pendidikan
Pendidikan > Pembelajaran
Pendidikan > Metode
Keywords: Model Pembelajaran Make a Match; Keterampilan Mebaca.
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: AINIYATUL FATIHAH
Date Deposited: 20 Aug 2020 13:43
Last Modified: 20 Aug 2020 13:43
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/42899

Actions (login required)

View Item View Item