تطوير الوسيلة التعليمية واكيليت لترقية مهارتي القراءة والكتابة لطلاب الفصل الثامن بمدرسة دار الهداية المتوسطة لامونجان

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Putri, Arum Kusmila Surya (2023) تطوير الوسيلة التعليمية واكيليت لترقية مهارتي القراءة والكتابة لطلاب الفصل الثامن بمدرسة دار الهداية المتوسطة لامونجان. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Arum Kusmila Surya Putri_02040921003 OK.pdf Download (2MB)
	Text Arum Kusmila Surya Putri_02040921003 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 18 June 2027. Download (2MB)

Abstract

بذلت جهود مختلفة في إدارة تعلم اللغة العربية. تعد وسيلة التعليمية من العناصر المهمة لتحقيق أهداف تعلم اللغة العربية. يمكن أن تساعد وسيلة التعليمية في جعل عملية التعلم أكثر إمتاعًا. في الوقت الحالي، لا تكون وسيلة التعليمية في شكل يدوي فحسب، بل هي أيضًا وسائط تستند إلى الويب أو تطبيقات أكثر تعقيدًا. واكيليت هي عبارة عن نظام أساسي قائم على الويب يسمح للمستخدمين بجمع المحتوى وتخزينه ومشاركته في شكل مجموعات وتحديثات ويمكن إجراء التحسينات بناءً على تعليقات المستخدمين وأحدث التطورات التكنولوجية لضمان بقاء النظام الأساسي مناسبًا ومفيدًا للمستخدمين، خاصةً لطلاب الفصل الثامن بمدرسة دار الهداية المتوسطة لامونجان في مهاراتي القراءة والكتابة.كان الغرض من هذه الدراسة هو إنتاج تصميم لتطوير الوسيلة التعليمية واكيليت لترقية مهارتي القراءة والكتابة لطلاب الفصل الثامن بمدرسة دار الهداية المتوسطة لامونجان وتحديد فعالية تطبيق وسيلة التعليمية التي كان لها تم تطويره. الطريقة المستخدمة في هذه الدراسة هي Research and Development أو Rnd مع نموذج ADDIE. كانت تقنيات جمع البيانات المستخدمة في هذه الدراسة هي الملاحظة والاستبيانات والتوثيق والمقابلات والاختبارات. تم تحليل البيانات التي تم جمعها باستخدام تقنيات التحليل النوعي الوصفي، وتحليل الصلاحية، وتحليل الفعالية. نتائج هذه الدراسة: 1) تصميم الوسيلة التعليمية المطورة إلى احتياجات الطلاب وخصائص الطلاب والمشكلات التي يواجهونها وتوافر البنية التحتية. كان تقييم الخبيرين الإعلاميين 82.8٪ بالمسند "جيد" و 85.5٪ بالمسند "جيد" ، بينما كان تقييم الخبيرين الماديين 100٪ مع المسند "ممتاز" و 98.6٪ مع المسند " جيد جدا ". 2) بناءً على اختبار الفعالية نتيجة اختبار t-test للعينة المزدوجة هي 0.000 ، مما يعني أنه في هذه الحالة يُذكر أن هناك فعالية من تطبيق وسيلة التعليمية واكيليت

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Masters)
Creators:	Creators Email NIM Putri, Arum Kusmila Surya arum0499@gmail.com 02040921003
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Junaedi, Junaedi ulul_masedi@yahoo.com 2024126501 Thesis advisor Hanifah, Umi umihanifah@uinsby.ac.id 2028097802
Subjects:	Bahasa Arab Keterampilan Pendidikan
Keywords:	التطوير، الوسيلة التعليمية، واكيليت ، اللغة العربية، مهارتي القراءة والكتابة Pengembangan; Media Pembelajaran; Wakelet; Bahasa Arab; Keterampilan Membaca dan Menulis
Divisions:	Program Magister > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Arum Kusmila Surya putri
Date Deposited:	18 Jun 2024 14:51
Last Modified:	18 Jun 2024 14:51
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/70671

Actions (login required)

View Item