فعالية استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتوب في تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي (ACP) بالمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Laily, Wulan Febria (2024) فعالية استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتوب في تحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي (ACP) بالمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Wulan Febria Laily_06030220066 OK.pdf Download (1MB)
	Text Wulan Febria Laily_06030220066 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 26 June 2027. Download (3MB)

Abstract

يهدف هذا البحث هي كما يلي: 1) لمعرفة مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن في فصل برنامج العربي بمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان قبل استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب.2) لمعرفة استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب لتحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي بمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان. 3) لمعرفة فعالية استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب لتحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي بمدرسة الثانوية محمدية 2 معهد كارنجاسيم لامونجان. استخدم هذا البحث نوع البحث الكمي. وكانت طرق جمع البيانات المستخدمة هي المقابلة والملاحظة والوثائق والاختبار مع عينة إجمالية من 30 طالبا. ثم تم تحليل البيانات باستخدام اختبار Paired Sample T-Test بمساعدة برنامج IBM SPSS.26.ونتيجة في هذا البحث هي مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي هي "مقبول" .واستخدمت الباحثة وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب, ونظرت الباحثة أن الطلاب الصف التامن في بارنامج فصل العربي حماسة وجيدة . أثبت استخدام وسيلة فيديو التعليم من خلال اليوتيوب فعال لتحسين مهارة الكلام لطلاب الصف الثامن لفصل برنامج العربي لأن متوسط درجات الطلاب ارتفع وحصول المزيد من الطلاب على درجات تتجاوز KKM. وبعد إجراء اختبار Paired Sample T-Test تم الحصول على النتائج عند مستوى دلالة <0.05 أي (0.001 < 0.05). إذن يتم قبول Ha ورفض H0.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Laily, Wulan Febria 06030220066@student.uinsby.ac.id 06030220066
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Syafii, Syafii syafii2121@gmail.com 2018107002 Thesis advisor Najib, Aan aannajib@gmail.com 2015105902
Subjects:	Bahasa Arab Metode Pembelajaran Pendidikan Pendidikan > Media
Keywords:	Media Video Pembelajaran; Youtube; Keterampilan Berbicara
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Wulan Febria Laily
Date Deposited:	26 Jun 2024 03:00
Last Modified:	26 Jun 2024 03:00
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/70783

Actions (login required)

View Item