Pengaruh media ular tangga terhadap hasil belajar hadits pada siswa kelas iii di MIN 1 Kota Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Lailiyah, Nur Hidayatul (2025) Pengaruh media ular tangga terhadap hasil belajar hadits pada siswa kelas iii di MIN 1 Kota Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Nur Hidayatul Lailiyah_06020722052.pdf Download (7MB)
	Text Nur Hidayatul Lailiyah_06020722052_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 9 January 2029. Download (7MB)

Abstract

Latar belakang dari penelitian ini yaitu hasil belajar dari beberapa para siswa yang masih kurang maksimal di kelas III di MIN 1 Kota Surabaya dalam proses pembelajaran Hadits. Di samping itu kurangnya hasil belajar para siswa ini terlihat karena rasa bosan dan kurang semangat dalam proses pembelajaran. Hal ini muncul karena proses pembelajaran yang monoton dan hanya menggunakan metode ceramah dalam penyampaian materi, serta tidak menggunakan media yang efektif dan interaktif di setiap proses pembelajaran. Oleh karena itu para siswa kurang bisa memahami materi dan mengingat materi dalam waktu yang cukup lama. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media ular tangga terhadap hasil hasil belajar hadits pada siswa kelas III di MIN 1 Kota Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuasi Eksperimental yang dilakukan pada 2 kelas untuk mengukur pengaruh media ular tangga tersebut. Penelitian ini dilakukan kepada siswa kelas III di MIN 1 Kota Surabaya dengan pengambilan sampel menggunakan kelas III-A dan kelas III-B. Teknik pengumpulan data yang digunakan dengan menggunakan lembar tes pre-test dan post-test materi hadits. Teknik analisis data menggunakan Uji Wilcoxon dan Uji Mann Whitney U. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata kelas kontrol diperoleh sebesar 54,26 , sedangkan pada kelas eksperimen diperoleh rata-rata sebesafr 77,23. Hasil analisis Uji Mann Whitney U diperoleh Asymp Sig.2-tailed sebesar 0,000 < 0,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima. Hal ini berarti terdapat perbedaan yang signifikan pada penggunaan media ular tangga terhadap hasil belajar hadits pada siswa kelas III di MIN 1 Kota Surabaya. Dari perbedaan pada kedua kelas menunjukkan bahwa terdapat pengaruh dari media ular tangga terhadap hasil belajar hadits pada siswa kelas III di MIN 1 Kota Surabaya.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Lailiyah, Nur Hidayatul nurhidayatullaili1203@gmail.com 06020722052
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Munawir, Munawir munawir@uinsa.ac.id 2001086501 Thesis advisor Mas'ud, Sulthon sulthonmasud@uinsa.ac.id 2010097301
Subjects:	Al Qur'an Hadis
Keywords:	Media ular tangga; hasil belajar hadits
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User:	Nur Lailiyah
Date Deposited:	09 Jan 2026 07:13
Last Modified:	09 Jan 2026 07:13
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/86122

Actions (login required)

View Item