This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Suryaningrum, Rifqi (2010) Kematangan sosial pada anak Tunagrahita di SLB Karya Asih Margorejo: studi kasus. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (397kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
DaftarIsi.pdf Download (10kB) | Preview |
|
|
Text
Bab1.pdf Download (28kB) | Preview |
|
|
Text
Bab2.pdf Download (52kB) | Preview |
|
|
Text
Bab3.pdf Download (39kB) | Preview |
|
|
Text
Bab4.pdf Download (144kB) | Preview |
|
|
Text
Bab5.pdf Download (14kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (12kB) | Preview |
Abstract
Kematangan sosial merupakan salah satu tugas perkembangan seseorang untuk menyesuaikan diri secara wajardalam lingkungannya. Kematangan social juga menunjukkan kemampuan dalam memelihara diri sendiri serta berpatisipasi dalam aktivitas yang mendukung tercapainnya kemandirian. Seorang anak di harapkan memilikikematangan social yang baik, sehingga kelak dapat di terima oleh lingkungan social lainnya. Pada sebagian anak yang menyandang tunagrahita,di kuatirkan tidak memiliki kematangan social karena gangguan perkembangan, sehingga banyak orang tua yang anaknya menyandang tunagrahita kuatir anaknya tidak akan dapat menyesuaikan diri dengan masyarakat karena tidak memiliki kematangan social, maka pada penelitian ini ingin mengungkap profile anak tunagrahita bagaimana kematangan socialnya serta factor-faktor apa saja yang ternyata mempengaruhi adanya perbedaan kematangan sosail pada anak penyandang tunagrahita tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk : (1) Mengetahui kematangan sosial pada anak tunagrahita di SLB Karya Asih Margorejo Surabaya, (2) Mengetahui Faktor-faktor apa saja yang dapat mempengaruhi kematangan sosial pada anak tunagrahita di SLB Karya Asih Margorejo Surabaya. Rancangan penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif eksplorasi. Variable penelitian ini adalah kematangan social pada anak tunagrahita. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang di gunakan dengan reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Berdasarkan mental agenya ke dua anak tersebut ternyata setara dengan anak usia 7-8 tahun atau kelas 2 SD. Dan Berdasarkan tugas perkembangan, anak mampu dalam mencapai kematangan sosial, antara lain: Mempelajari keterampilan fisik yang di perlukan untuk permainan-permainan yang umum, Mengembangkan pengertian-pengertian yang di perlukan untuk kehidupan sehari-hari, Membangun sikap yang sehat mengenai diri sendiri sebagai makhluk yang sedang tumbuh. Adapun kematangan sosial anak yang kurang mampu berdasarkan tugas perkembangan, antara lain: Belajar menyesuaikan diri dengan teman-teman seusiannya, Mulai mengembangkan peran sosial pria atau wanita yang tepat, Mengembangkan keterampilan-keterampilan dasar untuk membaca, menulis dan berhitung, Mengembangkan hati nurani, pengertian moral, dan tata dan tingkatan nilai, Mengembangkan sikap terhadap kelompok-kelompok sosial dan lembaga-lembaga, Mencapai kebebasan pribadi. Sedangkan pada aspek-aspek kematangan sosial, dari ke dua kasus dalam penelitian ini dapat diambil kesimpulan bahwa dalam selp help, locomotion, sozialization, kedua anak tersebut mampu dalam melakukannya. Sedangkan pada self directio, occupation, communication dan dalam akademik kedua anak tersebut kurang mampu dalam melakukannya. Faktor-faktor yang dapat berpengaruh terhadap kematangan sosial pada anak tunagrahita adalah sebagai berikut: perbedaan usia dilakukannya terapi, persepsi orang tua, keadaan keluarga, latar belakang keluarga, cara pendidikan, wawasan orang tua.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Psikologi > Tuna Grahita | ||||||
| Keywords: | kematangan sosial; Tunagrahita | ||||||
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Psikologi | ||||||
| Depositing User: | Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsby.ac.id | ||||||
| Date Deposited: | 21 Aug 2010 | ||||||
| Last Modified: | 13 Jul 2018 02:52 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/8626 |
Actions (login required)
 |
View Item |
