Pengaruh media pembelajaran berbasis game kuis aplikasi Kahoot terhadap hasil belajar Mata Pelajaran Fiqih peserta didik kelas VIII di Mts Negeri 1 Sidoarjo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Fadlilah, Rosiana Nur (2024) Pengaruh media pembelajaran berbasis game kuis aplikasi Kahoot terhadap hasil belajar Mata Pelajaran Fiqih peserta didik kelas VIII di Mts Negeri 1 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Rosiana Nur Fadlilah_D91217069 full.pdf Restricted to Repository staff only until 6 February 2029. Download (2MB)
	Text Rosiana Nur Fadlilah_D91217069.pdf Download (2MB)

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu faktor yang dapat mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Salah satu jenis media pembelajaran yang dapat digunakan adalah media pembelajaran berbasis game kuis online. Game kuis online merupakan media pembelajaran yang menggunakan unsur permainan dan kuis untuk menyampaikan materi pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran berbasis game kuis online Kahoot terhadap hasil belajar peserta didik kelas VIII pada mata pelajaran Fiqih di MTs Negeri 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuantitatif dengan metode korelasional. Populasi penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas VIII MTs Negeri 1 Sidoarjo yang berjumlah 384 orang. Sampel penelitian ini adalah 95 orang yang diambil dengan teknik simple random sampling.Data penelitian dikumpulkan menggunakan angket untuk mengukur penggunaan media pembelajaran berbasis game kuis online Kahoot dan tes untuk mengukur hasil belajar peserta didik. Data penelitian dianalisis menggunakan uji korelasi product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis game kuis online Kahoot memiliki pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar peserta didik. Hal ini ditunjukkan dengan nilai koefisien korelasi (rxy) sebesar 0,709 yang berada pada kategori kuat.Berdasarkan hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis game kuis online Kahoot dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Fadlilah, Rosiana Nur rosianadfadlilah@gmail.com D91217069
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Faizin, Moh faizin-ahwan@yahoo.com 2015087202 Thesis advisor Muhammad, Fahmi muhammadfahmi@uinsa.ac.id 2106087701
Subjects:	Pendidikan Islam > Pendidikan Islam - Evaluasi Pendidikan Islam > Pendidikan Islam - Media
Keywords:	Media; pembelajaran kahoot; hasil belajar
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	rosiana nur fadlilah
Date Deposited:	06 Feb 2026 07:39
Last Modified:	06 Feb 2026 07:39
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/88746

Actions (login required)

View Item