“Sekolah itu scam” :studi fenomenologi atas klaim validitas komunikatif pada tayangan youtube Timothy Ronald

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Khusniyyah, Wildanatul (2026) “Sekolah itu scam” :studi fenomenologi atas klaim validitas komunikatif pada tayangan youtube Timothy Ronald. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Wildanatul Khusniyyah_10010322027 OK.pdf Download (2MB)
	Text Wildanatul Khusniyyah_10010322027 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 7 April 2029. Download (2MB)

Abstract

Sistem pendidikan nasional di era kontemporer memiliki dinamika yang kompleks. Fenomena diskursus publik yang muncul di ruang digital menjadi salah satu indikator terhadap dinamika persepsi masyarakat terkait isu pendidikan, di antaranya terwujud dalam tayangan podcast “Sekolah Itu Scam” karya Timothy Ronald yang menjadi objek kajian dalam penelitian ini. Penelitian ini mengangkat proses pembentukan persepsi serta interaksi komunitas penonton di platform YouTube mencerminkan konsep tindakan komunikatif. Metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi digunakan sebagai analisis dalam penelitian. Analisis dilakukan melalui teori tindakan komunikatif yang dikembangkan oleh Jurgen Habermas. Berdasarkan hasil penelitian, tayangan “Sekolah Itu Scam” tidak dimaksudkan untuk merendahkan peran pendidikan formal, melainkan sebagai bentuk kritik konstruktif terhadap aspek-aspek sistem yang memerlukan evaluasi dan perbaikan muda. penguatan kapasitas guru, dan pengembangan potensi individu siswa telah mulai menunjukkan perkembangan yang signifikan. Dengan demikian, adanya penelitian ini diharapkan dapat menjadi alternatif untuk memperbaiki dan mengembangkan sistem pendidikan yang ada di Indonesia.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Khusniyyah, Wildanatul wildanatulkhusniyyah04@gmail.com 10010322027
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Effendi, Masitah masitah.effendi@uinsa.ac.id 2017059101
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan - Kualitas Guru Sosiologi
Keywords:	Sekolah; fenomenologi; klaim validitas komunikatif.
Divisions:	Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Sosiologi
Depositing User:	Wildanatul Khusniyyah
Date Deposited:	07 Apr 2026 15:05
Last Modified:	07 Apr 2026 15:05
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/89343

Actions (login required)

View Item