Cultural content in english teaching material: pre-service teachers' preferences

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Irawan, Nanda Dwi (2026) Cultural content in english teaching material: pre-service teachers' preferences. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Nanda Dwi Irawan_06040522093.pdf Download (9MB)
	Text Nanda Dwi Irawan_06040522093_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 23 April 2029. Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini mengkaji kecenderungan calon guru dalam menentukan dan mengintegrasikan konten budaya ke dalam bahan ajar bahasa Inggris di UIN Sunan Ampel Surabaya. Meskipun peran budaya dalam pembelajaran bahasa semakin mendapat perhatian, masih terbatas pemahaman mengenai jenis budaya yang dipilih, alasan di balik prioritas tersebut, serta cara penerapannya dalam materi ajar. Melalui studi kasus kualitatif, sepuluh calon guru diwawancarai pada 20–26 November 2025, dan data dianalisis secara tematik dengan dukungan triangulasi serta refleksivitas untuk menjaga keabsahan. Temuan menunjukkan lima kategori budaya yang digunakan, yaitu lokal (paling dominan), nasional, internasional, nilai dan perspektif, serta budaya populer. Pemilihannya dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti pertimbangan pedagogis, kebutuhan siswa, kurikulum, latar belakang pribadi, ketersediaan sumber, tujuan pembelajaran, konteks institusi, dan relevansi kehidupan sehari-hari. Integrasi budaya tampak dalam penggabungan keterampilan berbahasa, penggunaan media visual dan bahan autentik, aktivitas berbasis tugas, penempatan materi yang fleksibel, serta menghadapi kendala kosakata dan keterbatasan waktu. Secara umum, calon guru menyadari keberagaman bentuk budaya, namun tetap menunjukkan hierarki yang mengutamakan budaya lokal. Keputusan tersebut lahir dari interaksi faktor-faktor yang kompleks, dan perbedaan tingkat kedalaman integrasi mencerminkan variasi pengetahuan pedagogis mereka. Hal ini menegaskan pentingnya penguatan strategi integrasi budaya yang lebih sistematis dalam program pendidikan guru.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Irawan, Nanda Dwi nandadwi3370@gmail.com 06040522093
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Jati, Sigit Pramono sigitpj@gmail.com 2018058603 Thesis advisor Salik, Mohamad salik_mohamad@yahoo.com 2012126702
Subjects:	English Learning
Keywords:	Konten budaya; bahan ajar bahasa Inggris; calon guru; pengembangan bahan ajar; kompetensi antarbudaya
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Inggris
Depositing User:	Nanda Dwi
Date Deposited:	23 Apr 2026 02:58
Last Modified:	23 Apr 2026 02:58
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/90512

Actions (login required)

View Item