eprintid: 83897
rev_number: 15
eprint_status: archive
userid: 88832
dir: disk01/00/08/38/97
datestamp: 2025-09-08 04:07:18
lastmod: 2025-09-08 04:07:18
status_changed: 2025-09-08 04:07:18
type: thesis
metadata_visibility: show
creators_name: Azuma, Mohammad Afrizal
creators_id: alazumma123@gmail.com
creators_NIM: 06020721051
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_type: http://www.loc.gov/loc.terms/relators/THS
contributors_name: Chasanah, Uswatun
contributors_name: Musthofa, M. Bahri
contributors_id: uswatunchasanah@uinsby.ac.id
contributors_id: bahri.musthofa007@gmail.com
contributors_NIDN: 89878786
contributors_NIDN: 2022077302
title: Pengaruh gaya mengajar guru terhadap minat belajar peserta didik kelas V pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Darul Ulum Tambakrejo Waru Sidoarjo
ispublished: unpub
subjects: GU
subjects: P
subjects: dsr
divisions: tar_pgmi
full_text_status: restricted
keywords: Gaya mengajar guru; minat belajar peserta didik
abstract: Gaya mengajar guru merupakan variabel yang sangat menarik untuk dikaji karena gaya mengajar guru menjadi faktor yang penting dalam mempengaruhi minat belajar peserta didik. Gaya mengajar guru penting untuk di dalami dan dipelajari oleh Guru karena dapat membantu siswa untuk lebih berminat terhadap pelajaran yang sedang diajarkan sehingga siswa pun dengan lebih mudah memahami pelajaran tersebut. Penelitian ini mempunyai tujuan untuk mengeksplorasi hubungan Gaya mengajar guru terhadap Minat belajar peserta didik. Pendekatan yang dipakai adalah kuantitatif deskriptif. Sampel yang dipakai dalam penelitian ini berjumlah 63 dengan teknik pengumpulan sampel snowball sampling atau sampel jenuh. Serta menggunakan teknik pengumpulan data menggunakan angket. Dengan desain rancangan penelitian korelasi. Dibantu dengan program Smart-PLS 4.1.0 Penelitian ini menghasilkan temuan bahwa gaya mengajar guru memiliki hubungan yang positif dan signifikan terhadap minat belajar siswa  Hal ini dibuktikan  dengan data di penelitian ini yang menunjukkan bahwa dengan nilai t-statistik 24,760 > 1,96 atau nilai-P 0,000 < 0,05, Gaya mengajar guru secara signifikan memengaruhi Minat belajar peserta didik sebesar 0,901.
date: 2025-06-18
date_type: published
pages: 97
institution: UIN Sunan Ampel Surabaya
department: S1 - Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
thesis_type: undergraduate
citation:   Azuma, Mohammad Afrizal  (2025) Pengaruh gaya mengajar guru terhadap minat belajar peserta didik kelas V pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Darul Ulum Tambakrejo Waru Sidoarjo.  Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.   
document_url: http://digilib.uinsa.ac.id/83897/2/Mohammad%20Afrizal%20Azuma_06020721051.pdf
document_url: http://digilib.uinsa.ac.id/83897/3/Mohammad%20Afrizal%20Azuma_06020721051_Full.pdf