This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Anggriawan, Rendy Ferdian (2014) PENGARUH PARTISIPASI KEGIATAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH TERHADAP BERPIKIR KREATIF DALAM MEMECAHKAN MASALAH ORGANISASI PADA PENGURUS ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH DI SMP NEGERI 1 GEDANGAN. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (850kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (131kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (224kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (177kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (222kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (403kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Download (310kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (85kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (151kB) | Preview |
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kenyataan dimana pendidikan formal hanya menekankan perkembangan pada ranah kognitif saja. Sedangkan perkembangan pada ranah afektif kurang diperhatikan. Sehingga pengajaran di sekolah, jarang ada kegiatan yang menuntut berpikir kreatif dan siswa tidak terangsang untuk berpikir, bersikap, dan berperilaku kreatif, Adapun yang menjadi masalah penelitian ini ada 2, yakni “Apakah ada Pengaruh Partisipasi Kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah Terhadap Berpikir Kreatif Dalam Memecahkan Masalah Organisasi Pada Pengurus OSIS di SMPN 1 Gedangan ? dan “Apakah variabel partisipasi kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah dapat memprediksi variabel berpikir kreatif dalam memecahkan masalah organisasi pada pengurus OSIS di SMP Negeri 1 Gedangan ?”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah ada pengaruh partisipasi kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah terhadap berpikir kreatif dalam memecahkan masalah organisasi pada pengurus OSIS, serta untuk mengetahui apakah variabel partisipasi kegiatan Organisasi Siswa Intra Sekolah dapat memprediksi variabel berpikir kreatif dalam memecahkan masalah organisasi pada pengurus OSIS di SMP Negeri 1 Gedangan. Dalam penelitian ini data disebarkan kepada 35 orang subjek penelitian, yakni seluruh pengurus OSIS di SMP Negeri 1 Gedangan dengan mengunakan teknik penelitian populasi. Kemudian dilakukan analisis terhadap data-data yang diperoleh berupa analisis kuantitatif yang meliputi uji validitas, reliabilitas dan uji asumsi klasik. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana yang berfungsi untuk membuktikan hipotesis penelitian. Data-data yang telah memenuhi uji validitas, uji reliabilitas, dan uji asumsi klasik kemudian diolah, sehingga menghasilkan persamaan regresi sebagai berikut : Y = 36,058 + 0,208X. Hasil analisis menunjukkan bahwa partisipasi kegiatan OSIS memiliki pengaruh yang positif dan signifikan terhadap berpikir kreatif dalam memecahkan masalah pada pengurus OSIS di SMP Negeri 1 Gedangan. Selain itu sumbangan penelitian sebesar 0,397 yang menunjukkan bahwa 40% variabel berpikir kreatif bisa dijelaskan oleh variabel independen yang digunakan dalam persamaan regresi. Sedangkan sisanya sebesar 60% dijelaskan oleh variabel lain diluar variabel yang digunakan dalam penelitian ini.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Additional Information: | Rizma Fitri | ||||||
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Psikologi Pendidikan > Hasil Belajar |
||||||
| Keywords: | OSIS; Creative Thinking | ||||||
| Divisions: | Fakultas Psikologi dan Kesehatan > Psikologi | ||||||
| Depositing User: | Editor : Rini Wahyuningsih------ Information------library.uinsby.ac.id | ||||||
| Date Deposited: | 09 Feb 2015 07:25 | ||||||
| Last Modified: | 09 Feb 2015 07:25 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/479 |
Actions (login required)
 |
View Item |
