 | Up a level |
'Aaliima, Sayyidatul Rosyiida (2025) Perbandingan penerapan model pembelajaran berbasis proyek dan berbasis masalah terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Afifah, Roudhotul (2025) Penerapan Flipped Classroom berbantuan Edpuzzle terhadap keaktifan peserta didik bergaya belajar kinestetik pada pembelajaran Matematika. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Alif, Ummina Nurus (2025) Penerapan metode Mnemonic untuk meningkatkan daya ingat siswa dalam pembelajaran matematika Kurikulum Merdeka. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Amaliyah, Nur Anisa (2025) Pengembangan media pembelajaran berbasis android melalui aplikasi Geogebra Calculator Suite pada materi transformasi geometri untuk meningkatkan komunikasi matematis siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Annisa, Rahmatul Lailia (2025) Keefektifan model problem based learning (pbl) dalam meningkatkan pemahaman konsep matematis. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Az Zhara, Tanaya (2025) Pengembangan media Numerical Guide for Learning (Nugle) untuk meningkatkan kemampuan number sense siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Azzuma, Rizka Fithri (2025) Pengaruh pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) terhadap kemampuan penalaran matematis siswa berbantuan media blooket. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Devi, Intan Seftya (2025) Pengaruh penerapan model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assessment, Satisfaction) berbantuan media Powtoon terhadap afektif peserta didik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Dewi, Fanny Rosaliati Shandra (2025) Analaisis kemampuan penalaran adaptif matematis siswa dalam memecahkan masalah AKM konten geometri ditinjau dari kemampuan awal matematika. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Dewi, Febby Kumala (2025) Tingkat berpikir analitis siswa dalam memecahkan masalah matematika mengacu pada taksonomi SOLO ditinjau dari gaya kognitif. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ekayani, Nor Aisah (2025) Pengembangan alat ukur emosi siswa untuk mengoptimalkan prestasi belajar matematika. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Emalia, Elena Sandra (2025) Pengembangan perangkat pembelajaran matematika model problem based learning (PBL) untuk mengubah pola pikir peserta didik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fatmawati, Diah Ayu (2025) Pengembangan media pembelajaran comic mathematics "comathics" berbasis aplikasi digital untuk meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran matematika. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Febriana, Afina (2025) Folding back siswa dalam menyelesaikan masalah matematika ditinjau dari kemampuan matematika. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Fitria, Fariza Nur (2025) Pengembangan perangkat pembelajaran Matematika model project Based Learning dengan diferensiasi produk untuk melatih kemampuan kolaborasi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Handayani, Denok (2025) Studi komparasi kemampuan spasial peserta didik SMK antar jurusan dalam menyelesaikan masalah geometri ditinjau dari level berpikir geometris Van Hiele. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hidayah, Ainisya Syifaul (2025) Pengembangan e-lkpd terintegrasi lagu Jawa untuk melatih kemampuan berpikir kritis siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Hikmah, Durrotul (2025) Efektivitas penggunaan media sosial sebagai alat pembelajaran matematika untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Illiyin, Zahirotul (2025) Analisis literasi numerasi siswa dalam menyelesaikan masalah tidak terstruktur pada konten aljabar ditinjau dari self confidence. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Irzayana, Fitria Salsabilla (2025) Analisis kemampuan berpikir komputasional matematis siswa dalam menyelesaikan soal HOTS berbantuan Geogebra ditinjau dari gaya belajar. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Jannah, Rifdatul (2025) Analisis strategi guru dalam meningkatkan suasana tertib belajar siswa Sekolah Indonesia Kuala Lumpur (SIKL). Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khoirunnisa, Nadia Nashwa (2025) Pengembangan modul ajar berbasis etnomatematika dalam Kompleks Makam Sunan Drajat Lamongan untuk melatih kemampuan pemecahan masalah peserta didik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Khusna, Muthli'atul (2025) Analisis kemampuan penalaran matematis siswa dalam menyelesaikan masalah kontekstual berbasis etnomatematika dibedakan dari gaya belajar. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Kirana, Nabilla Sasi (2025) kemampuan literasi numerasi dan literasi finansial siswa setelah mengikuti pembelajaran Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) ditinjau dari kemampuan matematis. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Lestari, Afina Suci (2025) Pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan strategi practice rehearsal pairs untuk melatih keterampilan kolaborasi siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Lutfi, Nur Azuraini (2025) Pengembangan handout berbasis etnomatematika peninggalan sunan sendang duwur pada materi bangun ruang untuk meningkatkan minat belajar siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maghfiroh, Isnatul Lailam (2025) Pengaruh penerapan model Discovery Learning Berbasis Pembelajaran Berdiferensiasi terhadap kemampuan komunikasi matematis siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Maharani, Crisnina Intan Setyo (2025) Pengembangan instrumen penilaian hasil belajar matematika berbasis taksonomi bloom revisi dan taksonomi SOLO. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mashnu'ah, Fitriyatul (2025) Integrasi Procedural Flowcharts dalam pembelajaran Matematika untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Melinda, Dwi (2025) Analisis keterampilan metakognisi peserta didik dalam pembelajaran matematika dengan pendekatan diferensiasi proses di SMA Gema 45 Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mufidah, Mufidah (2025) Pengembangan media pembelajaran berbantuan nearpod dalam PAIKEM (Pembelajaran Aktiff, Inovatif, Efektif, dan Menyenangkan). Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Mufidah, Murni Nur (2025) Efektivitas penerapan model pembelajaran SSCS (search, solve,create, and share) untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dalam menyelesaikan soal tipe open ended. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Munawaroh, Vina Shofwatul (2025) Kompetensi kognitif dan kesiapan calon guru matematika tentang pembelajaran berdiferensiasi. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Nurhidayah, Najmah Arifiani (2025) Analisis kemampuan pemecahan masalah matematis terintegrasi konteks keislaman berbantuan platform quizizz ditinjau dari gaya belajar siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Oktaviani, Amelia Arinda (2025) Korelasi pemahaman konsep dan representasi matematika siswa pada materi fungsi linear. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Oktiana, Puja Erwinda (2025) Analisis kemampuan spasial siswa dalam memecahkan masalah geometri ditinjau dari gaya belajar VARK (Visual, Aural, Read-write, and Kinesthetic). Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Puspitasari, Dila (2025) Pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan strategi genius learning terhadap kemampuan penalaran matematis siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Putri, Daffania Tsabitah Zuhra (2025) Penerapan model pembelajaran CORE (connecting, organizing, reflecting, extending) dengan pendekatan CTL (contextual teaching and learning) untuk melatihkan kemampuan metakognitif peserta didik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Putri, Ingrid Amalia (2025) Pengaruh penerapan model pembelajaran thinking aloud pair problem solving (TAPPS) terhadap kemampuan pemecahan masalah dan kemampuan komunikasi matematis siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Putri, Mawar Dilla (2025) Pengembangan media pembelajaran game question and act berbasis platform wordwall untuk melatih kemampuan berpikir kritis. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rachma, Siti (2025) Implementasi kurikulum merdeka dalam pembelajaran matematika ditinjau dari perspektif teori humanistik di SMP Alkhairiyah Surabaya. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Ramadhani, Fifi Eka (2025) Analisis miskonsepsi matematis siswa menggunakan metode four tier diagnostic test berbasis open ended ditinjau dari kecerdasan majemuk. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Rosidah, Iffatur (2025) Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Divisions(STAD) untuk melatih kemampuan berpikir kreatif peserta didik dalam memecahkan masalah Matematika. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Sainakob, Sayyidah Aisyah (2025) Pengembangan perangkat pembelajaran model project based learning berbasis etnomatematika seni zukhrufah berbantuan photopea. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Salsabila, Fadila Raihana (2025) Analisis representasi matematis peserta didik dalam memecahkan masalah matematika mengacu pada taksonomi SOLO dibedakan dari gaya belajar. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Thoyibin, Muhammad Aditya Sholihut (2025) Pengembangan perangkat pembelajaran matematika materi statistika berbantuan microsoft excel untuk melatih literasi statistik. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Tohir, Achmad (2025) Pengembangan perangkat pembelajaran diferensiasi berbantuan geogebra untuk melatihkan kemampuan pemahaman konsep. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Triasasti, Elis Diana (2025) Pengembangan instrumen penilaian keterampilan berpikir ritis dalam pembelajaran matematika berbasis proyek. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Wilisati, Rani Septi (2025) Analisis kemampuan penalaran matematis siswa dalam menyelesaikan masalah open-ended setelah pemberian feedback ditinjau dari kemampuan matematika siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Zahroh, Alfiatuz (2025) Pengembangan media game edukasi Exploration OF Math Regency (X-MaRe) untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
al Firhani, Zahwa Syifa (2025) Penerapan aplikasi lynk.id dalam pembelajaran Matematika berbasis Kurikulum Merdeka untuk meningkatkan literasi digital siswa. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
