Aplikasi pendidikan Islam yang berbasis karakter Islami di Kelas VII SMP Bahrul Ulum Surabaya

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Wachurin In, Ilmi (2012) Aplikasi pendidikan Islam yang berbasis karakter Islami di Kelas VII SMP Bahrul Ulum Surabaya. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Preview	Text Cover.pdf Download (472kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (258kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (234kB) | Preview
Preview	Text Bab 1.pdf Download (563kB) | Preview
	Text Bab 2.pdf Download (1MB)
	Text Bab 3.pdf Download (592kB)
	Text Bab 4.pdf Download (1MB)
	Text Bab 5.pdf Download (178kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (178kB)

Abstract

Berada pada era globalisasi tentunya membawa dampak terhadap karakter bangsa dan masyarak.atnya. Globalisasi memunculkan pergeseran nilai, nilai lama semakin meredup, yang digeser dengan nilai-nilai baru yang belum tentu pas dengan nilai-nilai kehidupan di masyarakat indonesia. Globalisasi, selain berdampak pada pergeseran nilai, juga berdampak pada pendidikan sebuah bangsa. Oleh karena itu perlu adanya pendidikan Islam yang berbasis karakter Islami sehingga out put pada peserta didiknya tertanam nilai-nilai Islami yang mana akan terwujud menjadi manusia insan kamil. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: (1). Bagaimana pelaksanaan pendidikan Islam yang ada di kelas VII SMP Bahrul Ulum Surabaya, ( 2) Bagaimana kondisi pendidikan Islam yang berbasis karakter Islami di kelas VII SMP Bahrul Ulum Surabaya dan (3). Bagaimana aplikasi pendidikan Islam yang berbasis karakter Islami di kelas VII SMP Bahrul Ulum Surabaya. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Serta buku-buku pendidikan yang ada relevansinya dijadikan data sekunder. Kemudian data-data yang terkumpul selanjutnya dianalisis. Yaitu dengan analisis deskriptif, mengumpulkan dan menyusun data untuk menarik kesimpulan dari karakteristik pesan yag tergambar dalam data yang dilakukan secara obyektif dan sisitematis. Serta dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan wawancara. Dan hasil penelitian menunjukkan aplikasi pendidikan Islam yang berbasis karakter Islami di kelas VII SMP Bahrul Ulum mencapai 90%. Sedangkan yang 10% masih belum tercapai karena faktor lingkungan sekitar yang kurang mendukung, tujuan dari SMP Bahrul Ulum ini adalah menjadikan anak yang berkarakter Islami baik dari segi Iman dan Taqwanya. Karena dari ketiga pendidikan itulah anak tersebut diajarkan nilai-nilai islam. Serta pembentukan karakter yang berIMTAQ maka di SMP tersebut juga dapat dilihat dari keseharian mereka yang selalu beriman dan taat dalam menjalankan perintah-perintah Allah. Sehingga terbentuknya insan kamil yang berbudi pekerti luhur yang selalu mengabdi pada Tuhannya.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Wachurin In, Ilmi -- D01208096
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Kadir, Abd. UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Subjects:	Pendidikan > Pendidikan - Karakter
Keywords:	Aplikasi pendidikan Islam; karakter Islami
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam
Depositing User:	Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited:	21 Jul 2017 08:13
Last Modified:	24 Oct 2024 02:54
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/17674

Actions (login required)

View Item