This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Adhim, Fauzan (2014) PEMANFAATAN TEORI EKSISTENSIAL - HUMANISTIK MELALUI SUPER STUDENT UNTUK MENINGKATKAN SELF AWARENESS SISWA KELAS X DI MA MA’ARIF UDANAWU BLITAR. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel.
|
Text
Cover.pdf Download (846kB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (134kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (150kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (513kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (387kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
bab 4.pdf Download (534kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (204kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (154kB) | Preview |
Abstract
Fokus penelitian adalah 1) Bagaimana proses pemanfaatan teori eksistensial-humanistik melalui super student untuk meningkatkan self awareness siswa kelas X di MA Ma’arif Udanwu Blitar?, 2) Bagaimana hasil model pemanfaatan teori eksistensial-humanistik melalui super student untuk meningkatkan self awareness siswa kelas X di MA Ma’arif Udanwu Blitar
Dalam menjawab permasalahan penelitian ini, digunakan metode kuantitatif dengan model eksperimen one group dan teknik pengumpulan data menggunakan angket pre test dan post test, wawancara dan teknik analisis menggunakan uji-t.
Adapun indikator dari masing-masing variabel adalah 1) eksistensial-humanistik meliputi: a) memiliki dorongan mengembangkan diri, b) memiliki kebebasan untuk merancang diri atau mengembangkan tingkah lakunya, c) memiliki rasional.
2) self awareness meliputi: a) mampu memahami tentang dirinya sendiri, b) mampu mendiskripsikan emosi dirinya kepada orang lain, c) mampu memberi sikap yang baik untuk jangka panjang, d) mampu mempersepsikan atau menilai tentang peristiwa (individu mampu belajar malalui orang lain.
Subjek penelitian ini adalah terdiri dari 24 siswa dari kelas X-F yang berjumlah 8 siswa, Kelas G yang berjumlah 1 siswa, Kelas X-H yang berjumlah 5 siswa, kelas X-I berjumlah 5 siswa dan kelas X-J yang berjumlah 5 siswa
Langkah selanjutnya melihat ada tidaknya pengaruh pemanfaatan teori eksistensial-humanistik melalui super student untuk meningkatkan self awareness siswa kelas X di MA Ma’arif Udanawu Blitar. Dengan melihat hasil Uji-t menunjukkan bahwa korelasi 0,789> 0.000. Ini menunjukkan adanya pengaruhkedua variabel. Adapun tingkat signifikannya adalah cukup dengan perolehan 78,9% yang mana nilai interpretasinya antara 0,600-0,800.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Additional Information: | Abd. Syakur | ||||||
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Bimbingan Konseling | ||||||
| Keywords: | Eksistensial-Humanistik; Pelatihan Super Student; Self Awareness. | ||||||
| Divisions: | Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Bimbingan dan Konseling Islam | ||||||
| Depositing User: | Editor : Kuntum L.R------ Information------library.uinsby.ac.id | ||||||
| Date Deposited: | 16 Apr 2015 02:09 | ||||||
| Last Modified: | 16 Apr 2015 02:09 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/1885 |
Actions (login required)
 |
View Item |
