Model dan strategi pembelajaran aktif: teori dan praktek dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Zainiyati, Husniyatus Salamah (2010) Model dan strategi pembelajaran aktif: teori dan praktek dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Putra Media Nusantara & IAIN Press, Surabaya. ISBN 978-602-8832-78-6

Text
Model dan strategi pembelajaran aktif.pdf
Download (4MB)

Abstract

Buku ini berisi berbagai macam strategi pembelajaran dan cara-cara khusus yang bisa digunakan untuk hampir semua mata pelajaran. Kerangka teori dan konsep serta prinsip-prinsip setiap strategi pembelajaran dalam buku ini dijelaskan secara rinci tahap demi tahap guna memandu pembaca untuk memahami, memilih dan menerapkan atau bahkan mensintesiskan beberapa strategi pembelajaran yang disesuaikan dengan kondisi pembelajaran. Dalam buku ini juga dilengkapi contoh untuk mengaplikasikan beberapa strategi pembelajaran pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam, buku ini berusaha menjadikan penggunaan strategi pembelajaran sebagai sarana penyampaian pelajaran yang efektif. Buku ini ditujukan bagi semua orang, baik yang sudah berpengalaman maupun pemula, yang mengajarkan informasi, konsep, ketrampilan teknis maupun non-teknis. Guru di sekolah/madrasah dan perguruan tinggi akan merasakan manfaat buku ini. Di antara tema pokok pembehasannya: * Konsep Dasar Strategi Pembelajaran * Teori Belajar dalam Pembelajaran *Model-model Pembelajaran * Strategi Pembelajaran Langsung * Strategi Pembelajaran Inkuiri * Strategi Pembelajaran Berbasis Masalah * Strategi Pembelajaran Kooperatif * Strategi Pembelajaran Kontekstual * Strategi Pembelajaran Sikap * Strategi Pembelajaran Aktif * Metode Pembelajaran.