Penanaman Religious Culture Pesantren dalam membentuk karakter Santri: studi kasus di Pondok Pesantren Annur II Al Murtadlo Bululawang Malang dan Pondok Pesantren Al Amin Suko Mojokerto

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Rozi, Achmad Fachrur (2019) Penanaman Religious Culture Pesantren dalam membentuk karakter Santri: studi kasus di Pondok Pesantren Annur II Al Murtadlo Bululawang Malang dan Pondok Pesantren Al Amin Suko Mojokerto. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Achmad Fachrur Rozi_F12317281.pdf
Download (2MB)

Abstract

Di tengah kondisi krisis nilai dalam bidang pendidikan, barangkali pesantren merupakan alernatif yang perlu dikaji dan dijadikan contoh penerapan budaya religius dalam pembentukan karakter santri. Bagi Pondok Pesantren AnNur II al-Murtadlo dan Pondok pesantren Al-Amin, nilai-nilai Religious Culture pesantren tidak hanya di dapat dalam proses belajar mengajar di kelas saja, melainkan juga dalam totalitas kegiatan dan kehidupan santri selama 24 jam penuh. Sistem seperti inilah yang diterapkan Pondok Pesantren AnNur II al-Murtadlo dan Pondok pesantren Al-Amin sebagai sarana membentuk karakter santri. Penelitian ini bertujuan: 1. Untuk mengetahui karakter santri, dan 2. Untuk mengetahui proses penanaman nilai-nilai Religious Culture pesantren dalam membentuk karakter santri, 3. Untuk mengetahui Perbandingan proses penanaman nilai-nilai Religious Culture pesantren dalam membentuk karakter santri pada kedua pesantren. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan jenis penelitian ini menggunakan studi kasus. Kehadiran peneliti sebagai observasi partisipan dan kehadiran peneliti diketahui statusnya sehingga peneliti oleh subjek atau informasi secara terbuka diketahui oleh umum. Data yang diperoleh dari penelitian ini adalah data karakter santri proses penanaman nilai-nilai Religious Culture pesantren. Sumber data dalam penelitian ini yaitu Pimpinan Pondok, Direktur, Para Ustadz, dan para santri, dokumen dan foto-foto. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data memakai analisis domain. Pengecekan keabsahan data dilakukan dengan perpanjang pengamatan, peningkatan ketekunan dalam peneliti, triangulasi, analisis lintas kasus dan member chek. Berdasarkan fokus penelitian, paparan data dan temuan serta analisis pembahasan, maka hasil penelitian ini dapat disimpulkan sebagai berikut:1. Karakter santri, meliputi: a. Karakter santri Pondok Pesantren AnNur II al-Murtadlo, meliputi: 1) Karakter Ikhlas, 2) Karakter Jujur, 3) Karakter Kerja keras, 4) Karakter Tanggung jawab dan 5) Karakter Toleransi. b. Karakter santri Pondok pesantren Al-Amin, meliputi: 1) Karakter Keikhlasan, 2) Karakter Kesederhanaan, 3) Karakter Kemandirian, 4) Karakter Ukhuwah, dan 5) Karakter Kebebasan. 2. proses penanaman nilai-nilai Religious Culture pesantren dalam membentuk karakter santri pada Pondok Pesantren AnNur II al-Murtadlo dan Pondok pesantren Al-Amin, melalui: 1) Strategi penanaman nilai-nilai Religious Culture, dan 2) Area kegiatan santri. 4. Perbandingan penanaman nilai-nilai Religious Culture pesantren, dapat disimpulkan bahwa persamaannya, meliputi: a. Makna nilai-nilai Religious Culture pesantren, b. Sumber lahirnya Karakter santri. Sedangkan perbedaannya meliputi: a. Jenis nilai-nilai Religious Culture pesantren, yang ditengarai disebabkan perbedaan dari latar belakang pendidikan pendiri pesantren dan, b. sistem pembelajaran sebagai area kegiatan penanaman nilai-nilai Religious Culture pesantren. Sistem pembelajaran pada Pondok Pesantren AnNur II al-Murtadlo menggunakan sistem “Non Integrated” (Terpisah antara pendidikan sekolah/madrasah dengan pendidikan pesantren) Dan perbedaan ini berdasedangkan pembelajaran pada Pondok pesantren Al-Amin menggunakan sistem “Integrated”(ada kesatuan antara pendidikan madrasah dan pendidikan pesantren) dan perbedaan ini berdampak pada perbedaan karakter santri pada masing-masing pesantren.