محاولة إصلاح استراتيجية تدريس اللغة العربية لمعالجة تفاوت انجاز الطلاب في المدرسة العالية الحكومية ببانجيل

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Anisah, Siti (1997) محاولة إصلاح استراتيجية تدريس اللغة العربية لمعالجة تفاوت انجاز الطلاب في المدرسة العالية الحكومية ببانجيل. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Siti Anisah_122922212.pdf

Download (2MB)
Official URL: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/32122

Abstract

Kesenjangan prestasi belajar siswa dalam pelajaran bahasa Arab cukup besar, hal ini disebabkan karena adanya perbedaan faktor internal dan eksternal siswa terebut, dan belum terlaksananya strategi pembelajaran yang efektif dan efisiensi secara maksima1 dikarenakan terbatasnya penguasaan teori secara praktis dari seorang Guru disamping tuntutan kurikulum yang kurang proporsional.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Anisah, Siti--UNSPECIFIED
Subjects: Pendidikan > Strategi Belajar Mengajar
Pendidikan > Pembelajaran
Keywords: Strategi pembelajaran; Bahasa Arab; Kesenjangan belajar
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Editor : Abdun Nashir------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited: 12 Jun 2019 09:17
Last Modified: 12 Jun 2019 09:17
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/32122

Actions (login required)

View Item View Item