Internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Salafiyah Pajarakan Probolinggo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sholihin, Ahmad (2010) Internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran Aqidah Akhlak di MTs Salafiyah Pajarakan Probolinggo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Ahmad Sholihin_D01206168.pdf
Download (3MB)

Abstract

Di zaman yang serba modern ini masuknya kebudayaan barat ke Indonesia lambat laun kebudayaan yang ada di Indonesia akan tergeser oleh kebudayaan barat. Begitu juga dengan nilai-nilai agama Islam yang mana agama ini banyak di anut oleh bangsa Indonesia. Iman serta dasar yang tidak kuat pemahaman, penghayatan terhadap agama yang kurang akan menyeret seseorang kelembah kenistaan, apalagi para generasi muda yang dengan mudah terombang ambing dengan peradaban yang selalu berubah. Anak yang tidak mendapatkan pengawasan dan perhatian dari orang tua atau guru maka anak itu akan bebas, dia bisa melakukan apa saja yang menurut dia benar padahal menurut orang lain belum tentu. Anak yang bebas itu bisa dipengaruhi dari lingkungan atau temannya. Dalam internalisasi nilai-nilai agama islam dalam pembinaan akhlak ini siswa diharapkan dapat menumbuhkan dan meningkatkan keimanannya yang diwujudkan dalam tingkah laku terpuji. Selain itu, siswa juga diarahkan mencapai keseimbangan antara kemajuan lahiriah dan batiniah, keselarasan hubungan antara manusia dalam lingkup sosial masyarakat dan lingkungannya juga hubungan manusia dengan Tuhannya. Dengan begitu, pendidikan Akhlak serta penerapannya akan melahirkan ketenangan dan ketentraman hidup baik di dunia maupun di akhirat. Belpijak dari permasalahan di atas, penulis perlu mengadakan penelitian mengenai internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak. Adapun tujuan diadakan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTS Salafiyah Pajarakan Probolinggo, mengetahui faktor yang menghambat dan mendukung dalam pelaksanaan internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran aqidah akhlak serta untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh para pendidik untuk mengatasi kendala terhadap pelaksanaan internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTS Salafiyah Pajarakan Probolinggo. Untuk mengetahui permasalahan dan mendapatkan data dengan jelas, disini penulis menggunakan metode observasi, interview dan dokumentasi dan dalam analisis data penulis menggunakan tehnik analisis deskriptif kualitatif. Dan penelitian ini dapat dikatakan bahwa pelaksanaan internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTS Salafiyah Pajarakan Probolinggo sudah terlaksana dengan baik. Adapun faktor pendukung dijadikan sebagai motivasi untuk mengatasi kendala yang menghambat terlaksananya internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak, sedangkan para pendidik selalu mengupayakan agar hambatan tersebut dapat diselesaikan dengan cepat dan baik. Untuk meningkatkan pelaksanaan internalisasi nilai-nilai agama Islam dalam pembinaan akhlak pada mata pelajaran aqidah akhlak di MTS Salafiyah Pajarakan Probolinggo, maka hendaknya Yayasan atau sekolah MTS Salafiyah lebih meningkatkan kegiatan-kegiatan yang ada, mencari guru BP yang profesional agar jika ada siswa yang bermasalah dapat terselesaikan dengan baik dan
sebagai pendidik diharapkan untuk selalu memberikan tauladan serta perhatian dan kasih sayang yang seimbang pada siswa-siswinya dan sebagai siswa/siswi hendaknya mentaati aturan-aturan dan mengikuti kegiatan-kegiatan yang ada untuk bekal masa depannya.