Kemampuan menyusun kata melalui media kartu huruf Kelompok B di TK Assalim Kemiri Sidoarjo Jawa Timur

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Lesmana, Rr Agitya Dea (2019) Kemampuan menyusun kata melalui media kartu huruf Kelompok B di TK Assalim Kemiri Sidoarjo Jawa Timur. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Rr Aqitya Dea Lesmana_D98215038.pdf
Download (11MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan menyusun pada anak TK, media yang digunakan yakni Kartu Huruf, karna media ini sangat mudah ditemui dan menarik perhatian anak kelompok B Taman Kanak-Kanak As-salim Kemiri Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas dan pengambilan data dilakukan dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Metode penelitian ini adalah metode dengan menggunakan model dari Kurt Lewin. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: 1) Penerapan media Kartu Huruf dapat meningkat dengan baik karna media yang digunakan sangat diminati oleh siswa dan mendapatkan hasil yang memuaskan. 2) kemampuan menyusun kata melalui media huruf di TK As-salim Sidoarjo mendapatkan hasil yang memuaskan. Perolehan skor pada siklus I adalah 66,64% (Kurang Baik) kemudian meningkat menjadi 73,3% Baik) pada siklus II. Hal ini dibuktikan dengan tingkat ketuntasan hasil belajar siswa pada setiap siklusnya. Nilai rata-rata siklus I yaitu 47,5 (kurang) kemudian meningkat menjadi 80 pada siklus II. Presentaase ketuntasan di siklus I yaitu 66,64% kemudian meningkat menjadi 73,3%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan kemampuan menyusun kata melalui media kartu huruf mengalami peningkatan dari siklus I sebesar 66,64 % ke siklus II menjadi 73,3 %.