Implementasi Metode Ibrah Mau'idhoh dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Akhlak di Pondok Pesantren Al Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Hartatik, Muslimah Sri (2010) Implementasi Metode Ibrah Mau'idhoh dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada Mata Pelajaran Akhlak di Pondok Pesantren Al Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Muslimah Sri Hartatik_D01205177.pdf
Download (4MB)

Official URL: http://digilib.uinsby.ac.id/id/eprint/36107

Abstract

Dalam skripsi ini, penulis akan membahas tentang Implementasi Metode Ibrah Mau'idhoh dalam meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Akhlak di pondok pesantren AI-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang dengan tiga masalah berikut ini: Bagaimanakah Implementasi Metode Ibrah Mau'idhoh di Pondok Pesantren Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang? Bagaimanakah Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akhlak di Pondok Pesantren Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang? Bagaimanakah Implementasi Metode Ibrah Mau'idhoh dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Akhlak di Pondok Pesantren Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang? Dalam penelitian ini, jenis data yang digunakan adalah data kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif Sedangkan untuk mendapatkan data, penulis menggunakan metode observasi, interview, dan dokumentasi. Setelah itu, dianalisis dengan menggunakan pendekatan induktif. Mendasar data-data basil penelitian dapat diketahui dan disimpulkan, lmplementasi metode Ibrah Mau'idhoh di Pondok Pesantren Al-Amanah Bahrul Ulum Tambakberas Jombang ini sangatlah baik, karena siswa disini terlibat aktif dalam pembelajaran dengan menyampaikan intisari atau mengambil pelajaran dari kisah yang disampaikan. Prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Akhlak dengan menggunakan metode Ibrah Mau'idhoh mengalami peningkatan yang signifikan. Hal tersebut dapat dilihat dari hasil belajar santri semester ganjil dan genap. Implementasi metode Ibrah Mau'idhoh dapat meningkatkan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran Akhlak, namun selain dengan menggunakan metode ini, penggunaan metode ini tentunya dikombinasikan dengan metode lain, antara Iain metode ceramah, metode kisah atau cerita karena kombinasi metode akan mendapatkan hasil yang lebih maksimal dari pada hanya menggunakan satu metode saja.