Pengaruh Penerapan Self Training Khauf Dan Raja’ Untuk Regulasi Emosi Pada Santri Di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wafa Besuki Situbondo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Masruroh, Himamy Zahrotul (2019) Pengaruh Penerapan Self Training Khauf Dan Raja’ Untuk Regulasi Emosi Pada Santri Di Madrasah Tsanawiyah Nurul Wafa Besuki Situbondo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Himamy Zahrotul M_ B03216013.pdf
Download (5MB)

Abstract

Fokus Penelitian ini adalah 1) Untuk Mengetahui Pengaruh Penerapan Self Training Khauf Dan Raja’ Untul Regulasi Emosi Pada Santri Perempuan Di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Nurul Wafa Besuki Situbondo. 2) Untuk Mengetahui Besarnya Pengaruh Penerapan Self Training Khauf Dan Raja’ Untul Regulasi Emosi Pada Santri Perempuan Di Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Nurul Wafa Besuki Situbondo.Penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif, Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif eksperimen. Penelitian ekperimen ini merupakan satu-satunya tipe penelitian yang lebih akurat atau teliti dibandingkan dengan tipe penelitian yang lain, dalam menentukan relasasi hubungan sebab akibat. Jenis penelitian yang digunakan adalah pre-experimental design. Disebut dengan pre-experimental design karena pada penelitian ini belum terjadi eksperimen yang sesungguhnya. Desain penelitian yang akan digunakan peneliti adalah One-Group Pretest-Posttest Design. Desain ini menggunakan pretest-posttest untuk mengetahui pengaruh dari suatu perlakuan. Rancangan ini terdiri dari satu kelompok (tidak ada kelompok kontrol), sedangkan proses penelitiannya dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu: pertama melaksanakan pretest dilakukan sebelum diberikannya perlakuan, hal ini dilakukan guna mengetahui tinggi-rendahnya suatu permasalahan sebelum diberikannya perlakuan hal ini untuk mengukur kondisi awal responden sebelum diberika perlakuan. Sedangkan, posttest diberikan setelah suatu perlakuan telah selesai dilakukan. Untuk mengetahui keadaan varibel terikat sesudah diberika perlakuan. Kedua hal ini dilakukan, untuk memperoleh hasil yang lebih akurat, karena membandingkan hasil dari pretest dan posttestDari hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, maka di temukan bahwa Self training khauf dan raja’ untuk regulasi emosi pada santri adalah Pelatihan diri berupa kegiatan diri agar individu terbiasa melakukan hal apapun sendiri tanpa harus tergantung pada orang lain. Konsep dan materi dalam self training menggunakan konsep dari khauf dan raja’ dengan harapan akan kebaikan akan membuat seseorang mendekat dan mencintai. Sedangkan rasa takut akan membuatnya lari dan menjauhi.Penelitian yang dilakukan ini menggunakan metode penelitian kuantitatif maka hasil yang didapatkan adalah akurat dengan nilai signifikansi atau p-value 0,013 < 0,05 sehingga ada perbedaan signifikan rata-rata regulasi emosi antara sebelum dan sesudah penerapan Self Training Khauf dan Raja’
Kata Kunci: Self Training Khauf dan Raja’, Regulasi Emosi dan Santri Perempuan.