فعالية تطبيق وسيلة التعليم بيبودي (Peabody) بالفيديو يوتيوب لترقية مهارة الاستماع والكلام لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الواحدة موجوكرطا

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Febrianti, Vera (2022) فعالية تطبيق وسيلة التعليم بيبودي (Peabody) بالفيديو يوتيوب لترقية مهارة الاستماع والكلام لطلاب الصف السابع بالمدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية الواحدة موجوكرطا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Vera Febrianti_D92218084.pdf
Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini membahas tentang Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Peabody Melalui Video Youtube Untuk Meningkatkan Keterampilan Mendengar dan Berbicara Pada Siswa Kelas VII MTsN 1 Mojokerto. Adapun rumusan masalah sebagai berikut: 1. Bagaimana keterampilan mendengar dan berbicara pada siswa kelas VII di MTsN 1 Mojokerto?. 2. Bagaimana penerapan media pembelajaran Peabody melalui video Youtube untuk meningkatkan keterampilan mendengar dan berbicara pada siswa kelas VII di MTsN 1 Mojokerto?. 3. Bagaimana efektivitas penerapan media pembelajaran Peabody melalui video Youtube untuk meningkatkan keterampilan mendengar dan berbicara pada siswa kelas VII di MTsN 1 Mojokerto?. Peneliti menggunakan metode kuantitatif dan metode pengumpulan data menggunakan metode wawancara, observasi, dokumentasi dan tes. Dan metode analisis menggunakan rumus T-test. Sampel pada penelitian ini berjumlah 32 siswa dari kelas VII-A. Hasil dari uji t keterampilan mendengar adalah t0 9,79 dan tt 1,695519 dan 2,452824, sedangkan hasil dari uji t keterampilan berbicara adalah t0 9,26 dan tt 1,695519 dan 2,452824 dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Maka dari itu penelitian ini Efektivitas Penerapan Media Pembelajaran Peabody Melalui Video Youtube efektif Untuk Meningkatkan Keterampilan Mendengar dan Berbicara Pada Siswa Kelas VII MTsN 1 Mojokerto.