This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Khusnah, Asmaul (2023) فعالية استخدام الفيديو الكارتوني باللغة العربية من خلال فيديو سكريب لترقية مهارة الاستماع والكلام لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 سورابايا. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Text
Asmaul Khusnah_D02219006 OK.pdf Download (1MB) |
Abstract
يهدف هذا البحث لمعرفة مهارة الاستماع والكلام لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 سورابايا، ولمعرفة استخدام الفيديو الكارتوني باللغة العربية من خلال فيديو سكريب لترقية مهارة الاستماع والكلام لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 سورابايا، ولمعرفة فعالية استخدام الفيديو الكارتوني باللغة العربية من خلال فيديو سكريب لترقية مهارة الاستماع والكلام لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 سورابايا.
طريقة البحث التي استخدمتها الباحثة هي طريقة الكمية. ولجمع البيانات استخدمت الباحثة طريقة المقابلة والملاحظة والوثائق والاختبار. وتحليل البيانات التي استخدمتها هي رمز المقارنة (T-test). ونتيجة الاختبار t في مهارة الاستماع هي t0 (15,26) وtt (2,45 و 1,69) وأما نتيجة اختبار t في مهارة الكلام فهي t0 (17,80) وtt (4,45 و 1,69). وهذا يدل على الفرضية الصفرية (H0) مردودة والفرضية البدلية (Ha) مقبولة. من هذا البحث أن فعالية استخدام الفيديو الكارتوني باللغة العربية من خلال فيديو سكريب لترقية مهارة الاستماع والكلام لطلاب الفصل السابع في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية 4 سورابايا.
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||||
Contributors: |
|
||||||||
Subjects: | Pendidikan > Bahasa Arab Pendidikan |
||||||||
Keywords: | Video Kartun Berbahasa Arab; Videoscribe; Keterampilan Menyimak dan Berbicara | ||||||||
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||||
Depositing User: | Asmaul Khusnah | ||||||||
Date Deposited: | 25 Jul 2023 04:19 | ||||||||
Last Modified: | 25 Jul 2023 04:19 | ||||||||
URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/63607 |
Actions (login required)
View Item |