This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya
Irwansyah, Mohammad Imaduddin (2016) FA ALIYAH TATHBIQ AT TA'LIMI AL INTIHA'IY (MASTERY LEARNING) LI TARQIYAH MAHAROH AL QIROAH FI AL LUGHOH AL ARABIYAH LI TULLABI AL SOFFI AL SADISI FI MADROSAH AL MUHAMMADIYAH AL IBTIDAIYAH GEDEG MOJOKERTO. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
|
Text
Cover.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Abstrak.pdf Download (654kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Isi.pdf Download (707kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 1.pdf Download (708kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 2.pdf Download (854kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 3.pdf Download (859kB) | Preview |
|
|
Text
Bab 4.pdf Download (1MB) | Preview |
|
|
Text
Bab 5.pdf Download (835kB) | Preview |
|
|
Text
Daftar Pustaka.pdf Download (613kB) | Preview |
Abstract
Mastery Learning (Pembelajaran Tuntas) merupakan model pembelajaran yang dapat meningkatkan ketuntasan belajar siswa dalam pengajaran Bahasa Arab. Pendekatan pembelajaran tuntas adalah salah satu usaha dalam pendidikan yang bertujuan untuk memotivasi peserta didik mencapai penguasaan (mastery level) terhadap kompetensi tertentu. Dalam hal ini pendekatan pembelajaran berdasar pandangan filosofis bahwa seluruh peserta didik dapat belajar jika mereka mendapat dukungan kondisi yang tepat. Konsep belajar tuntas adalah proses belajar yang bertujuan agar bahan ajaran dikuasai secara tuntas, artinya cara menguasai materi secara penuh
Statistic
Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | Metode Pembelajaran | ||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab | ||||||
| Depositing User: | mohammad immaduddin irwansyah | ||||||
| Date Deposited: | 08 Mar 2016 07:41 | ||||||
| Last Modified: | 08 Mar 2016 07:41 | ||||||
| URI: | http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/6364 |
Actions (login required)
 |
View Item |
