تحليل مشكلات تطبيق المنهج المستقل في تعليم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٣ باسوروان

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Ika, Puspita Rachmawati (2023) تحليل مشكلات تطبيق المنهج المستقل في تعليم اللغة العربية في المدرسة المتوسطة الإسلامية الحكومية ٣ باسوروان. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

[img] Text
Ika Puspita Rachmawati_D92216031.pdf

Download (2MB)

Abstract

Kesekian kalinya, kurikulum berubah membuat guru kesulitan dalam penerapan pendidikan di kelas. Meskipun pendekatan independen mewakili pendekatan sebelumnya, masih terdapat perbedaan dalam penerapannya. Penelitian ini mencari masalah kurikulum mandiri dalam pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 3 Pasuruan untuk mengetahui penerapan Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran Bahasa Arab di MTsN 3 Pasuruan dan masalah penerapannya Kurikulum Merdeka dan solusinya.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Creators:
CreatorsEmailNIM
Ika, Puspita RachmawatiIkkul8832@gmail.comD92216031
Contributors:
ContributionNameEmailNIDN
Thesis advisorUmi, Hanifahumihanifah@uinsby.ac.id2028097802
Thesis advisorIda, Miftakhul Jannahidamj@uinsby.ac.idpl2006088002
Subjects: Bahasa Arab
Kurikulum
Pendidikan > Penelitian
Penelitian
Keywords: Kurikulum merdeka; pembelajaran bahasa arab; analisis masalah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: Ika Puspita Rachmawati
Date Deposited: 26 Jul 2023 03:19
Last Modified: 26 Jul 2023 03:19
URI: http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/63715

Actions (login required)

View Item View Item