Pengaruh media flash card terhadap kemampuan membaca awal anak usia 5-6 tahun di RA Darun Najah Kloposepuluh Sukodono Sidoarjo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Fadillah, Rifatul (2023) Pengaruh media flash card terhadap kemampuan membaca awal anak usia 5-6 tahun di RA Darun Najah Kloposepuluh Sukodono Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Rifatul Fadillah_D09219020.pdf
Download (3MB)

Abstract

Penelitian pada anak usia 5-6 tahun di RA Darun Najah Kloposepuluh Sukodono Sidoarjo di latarbelakangi oleh rendahnya kemampuan membaca awal anak usia 5-6 tahun di Kelompok B Al Goffar, dan media yang digunakan dalam kegiatan pembelajaran kurang bervarias. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media flash card terhadap kemampuan membaca awal anak usia 5-6 tahun di RA Darun Najah Kloposepuluh Sukodono Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain Pre-Experimental Design. Yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Pengumpulan data dilakukan dengan memberikan kegiatan pretest-posttest, data yang diambil adalah anak usia 5-6 tahun di Kelompok B Al Goffar RA Darun Najah Kloposepuluh Sukodono Sidoarjo. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan menggunakan Uji Wilcoxon. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media flash card berpengaruh terhadap kemampuan membaca awal anak usia 5-6 tahun. Berdasarkan hasil uji wilcoxon pada tabel 4.6 dilihat dari nilai signifikasi 0,153 > 0,05 maka data dikatakan normal dan sebaliknya. Diketahui hasil data pretest adalah 0,66 dan data posttest adalah 0,118 dengan α = 0,05 maka dari data hasil pretest adalah signifikasi 0,66 > 0,05 dan hasil posttest adalah signifikasi 0,118 > 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa data pretest dan posttest berdistribusi normal. Data yang telah diperoleh kemudian dianalisis menggunakan uji Wilcoxon hasil dari suatu pengambilan keputusan Ha diterima karena T hitung < T tabel (0 < 35) sedangkan Ho ditolak karena T hitung > T tabel (0 > 35). Ha diterima karena T hitung < T tabel (0 < 35) sedangkan Ho ditolak karena T hitung > T tabel (0 > 35). Dapat disimpulkan terdapat pengaruh media flash card terhadap kemampuan membaca awal anak usia 5-6 tahun di RA Darun Najah Kloposepuluh Sukodono Sidoarjo.