فعالية نموذج التعليم Self-Directed Learningبوسيلة Website Notion في تعلم مهارة القراءة لدى طلاب الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الحكومية ٤ سيدوارجو

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Aulia, Mayada Dina (2024) فعالية نموذج التعليم Self-Directed Learningبوسيلة Website Notion في تعلم مهارة القراءة لدى طلاب الصف التاسع بالمدرسة المتوسطة الحكومية ٤ سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Mayada Dina Aulia_06020220044.pdf Download (4MB)
	Text Mayada Dina Aulia_06020220044_Full.pdf Restricted to Repository staff only until 16 January 2027. Download (4MB)

Abstract

Pada penelitian ini, peneliti ingin membahas mengenai efektivitas model pembelajaran Self-Directed Learning dengan menggunakan media Website Notion dalam Pembelajaran Keterampilan Membaca Siswa Kelas IX di MTsN 4 Sidoarjo. Adapun tujuan dalam penelitian ini diantaranya: 1) Untuk mengetahui keterampilan membaca siswa kelas IX di MTsN 4 Sidoarjo; 2) Untuk mengetahui penerapan model pembelajaran self-directed learning berbasis website notion dalam pembelajaran keterampilan membaca; 3) Untuk mengetahui apakah model pembelajaran Self Directed Learning berbasis Website Notion efektif dalam pembelajaran keterampilan membaca siswa kelas IX MTsN 4 Sidoarjo. Peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif menggunakan jenis eksperimen semu (quasi experiment) dengan rancangan nonequivalent control group design. Populasi diambil dari kelas IX MTsN 4 Sidoarjo dengan sampel kelas IX B sebagai kelas eksperimen dan kelas IX E sebagai kelas kontrol. Metode pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Adapun hasil penelitian ini berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan menunjukkan bahwa nilai R < 1 (0,39 < 1) maka secara relatif 1 lebih efisien daripada 2. Artinya penerapan model pembelajaran self-directed learning berbasis website notion efektif untuk meningkatkan keterampilan membaca dan menulis siswa kelas IX MTs Negeri 4 Sioarjo.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Aulia, Mayada Dina mayadadina22@gmail.com 06020220044
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Syafii, Syafii Syafii@uinsby.ac.id 2018107022 Thesis advisor Sholehan, Sholehan sholehan_tarbiyah@yahoo.com 2004115901
Subjects:	Pendidikan > Bahasa Arab
Keywords:	Efektivitas; model pembelajaran self-directed learning; media website notion; keterampilan membaca
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Mayada Dina Aulia
Date Deposited:	16 Jan 2024 08:31
Last Modified:	05 Feb 2024 04:01
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/67338

Actions (login required)

View Item