UPAYA MEMBANGUN BENCHMARKING DALAM USAHA MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM : STUDI KASUS TENTANG UPAYA MEMBANGUN BENCHMARKINGDALAM USAHA MENINGKATKAN CITRA EMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI SDI ROUSHON FIKR JOMBANG

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Azizah, Wahyu Nafilatul (2013) UPAYA MEMBANGUN BENCHMARKING DALAM USAHA MENINGKATKAN CITRA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM : STUDI KASUS TENTANG UPAYA MEMBANGUN BENCHMARKINGDALAM USAHA MENINGKATKAN CITRA EMBAGA PENDIDIKAN ISLAM DI SDI ROUSHON FIKR JOMBANG. Masters thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Preview	Text Cover.pdf Download (383kB) | Preview
Preview	Text Abstrak.pdf Download (154kB) | Preview
Preview	Text Daftar Isi.pdf Download (89kB) | Preview
Preview	Text Bab 1.pdf Download (370kB) | Preview
	Text Bab 2.pdf Restricted to Registered users only Download (357kB)
	Text Bab 3.pdf Restricted to Registered users only Download (381kB)
	Text Bab 4.pdf Restricted to Registered users only Download (364kB)
Preview	Text Bab 5.pdf Download (198kB) | Preview
Preview	Text Daftar Pustaka.pdf Download (165kB) | Preview

Abstract

Munculya UU No. 20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional memberikan peluang yang besar sekaligus tantangan bagi lembaga-lembaga pendidikan Islam untuk segera memberikan dan mengedepankan model layanan pendidikan yang ideal. Dengan adanya pemahaman antara citra dan bencmarking diharapkan dapat diperoleh dukungan dan kepercayaan dari masyarakat sehingga menimbulkan citra positif organisasi. Definisi benchmarking baik dibidang bisnis maupun pendidikan pada hakekatnya adalah sama dan Citra yang baik dari suatu organisasi akan mempunyai dampak yang menguntungkan, sedangkan citra yang jelek akan merugikan organisasi. Pengadopsian citra lembaga yang dikembangkan oleh SDI Roushon Fikr Jombang salah satu sisi berhasil mengembangkan citra positif terhadap stakeholder.
Penelitian ini merupakan studil apangan mengenai upaya membangun benchmark dalam usaha meningkatkan citra lembaga pendidikan Islam study kasus yang terdapat pada SDI Roushon Fikr Jombang dengan rumusan masalah:Bagaimana proses membentuk benchmarking di SDI Roushon Fikr Jombang? Bagaimana peran benchmark SDI Roushon Fikr Jombang dalam membentuk citra lembaga? Bagaimana dampak pencitraan terhadap SDI Roushon Fikr Jombang melalui Benchmarking ?
Penelitian lapangan ini bersifat penelitian kualitatif deskriptif (kualitatif naturalistic), peneliti merupakan pelaku utama dalam pengumpulan data. Sumber data yang dimanfaatkan dalam penelitian ini meliputi sumber data utama (primer), Data sekunderpengambilan data dilakukan dengan cara observasi partisipasi, wawancara mendalam, dokumentasi yaitu data-data dari media massa, data dari lembaga terkait serta internet.Pengecekan keabsahan data menggunakan triangulasi.Penelitian Tesis ini menggunakan analisis kualitatif yang menghasilkan data deskriptif dengan menggunakan alat analisis data deduktif, induktif, dan komperatif.
Hasil penelitian ini menyatakan bahwa dalam mengembangkan benchmarking SDI Roushon Fikr telah berupaya denganmaksimal dalammencapaitujuanpencitraan dengan menggunakan perangkat benchmarking. Namun demikian beberapa hal dapatdianalisisbahwa program benchmarking yang dikembangkan melalui proses sosialisasi yang bahkan ditangani oleh top manager sendiri (kepalasekolah)adanya temuan yang menyangkut sikap keragu-raguan akan gagasan konsep benchmarkingyang dikembangkan oleh SDI Roushon Fikr. SDI Roushon Fikr membuat pendidikan yang berkualitas dengan meningkatkan mutu baik input, proses maupun outputnya.Dalam upayanya menunjukkan eksistensi fisiknya terhadap stakeholder melalui desain penantaan ruang micro maupun macro telah melakukan banyak penyesuaian sebagai lingkungan belajar yang nyaman, bersih serta ramah terhadap anak-anak.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Masters)
Additional Information:	Amir Maliki Abi Tholkha
Creators:	Creators Email NIM Azizah, Wahyu Nafilatul UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Subjects:	Pendidikan Pendidikan Islam
Keywords:	Benmarch; Citra Lembaga
Divisions:	Program Magister > Pendidikan Agama Islam
Depositing User:	Editor : Ummir Rodliyah------ Information------library.uinsby.ac.id
Date Deposited:	12 Feb 2015 04:37
Last Modified:	12 Feb 2015 04:37
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/679

Actions (login required)

View Item