فعالية تطبيق وسيلة Wizer.me لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Kafilah, Nur (2024) فعالية تطبيق وسيلة Wizer.me لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Nur Kafilah_06040220086 OK.pdf Download (1MB)
	Text Nur Kafilah_06040220086 Full.pdf Restricted to Repository staff only until 24 March 2027. Download (1MB)

Abstract

يبحث هذا البحث عن فعالية تطبيق وسيلة Wizer.Me لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك. أهداف هذا البحث هي كما يلي: 1- لمعرفة مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك قبل تطبيق وسيلة Wizer.Me 2- لمعرفة تطبيق وسيلة Wizer.Me لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك. 3- لمعرفة فعالية تطبيق وسيلة Wizer.Me لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك.
الطريقة المستخدمة في هذا البحث هي الطريقة الكمية. ومجتمع في هذا البحث هو جميع الطلاب في الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك الذي تتكون من اثنا عشر فصلا ومجموعه 423 طالبا. أما عينته هي طلاب الفصل الحادي عشر-1 بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك وعددهم 36 طالباً. وطريقة جمع البيانات هي طريقة الملاحظة والوثائق والاختبار. واستعملت الباحثة رموز المأوية ورمز المقارنة للحصول على البيانات.
حصل هذا البحث كما يلي: 1- إن مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية 1 غرسيك ناقص, هذه الدرجة الناقصة بالنسبة على الدرجة المتوسطة وهي "71,58". 2- إن تطبيق وسيلة Wizer.Me لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر-١ بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك بثلاث خطوات منها الأولى هي المقدمة والأنشطة الرئيسية والاختتام. 3- إن تطبيق وسيلة Wizer.Me لترقية مهارة الاستماع لطلاب الفصل الحادي عشر بالمدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية ١ غرسيك فعّال. وتظهر فعاليته من نتيجة في t0 المحصول فهو 11,28 و tt الحصول هو 1,690 و 2,438. لأن t0 أكبر من tt فكانت الفرضية البديلة (Ha) مقبولة والفرضية الصفرية (H0) مردودة.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Kafilah, Nur kafilahelkaf@gmail.com 06040220086
Contributors:	Contribution Name Email NIDN Thesis advisor Dimyathi, Muhammad Afifudin afifudindimyathi@uinsby.ac.id 2007057901 Thesis advisor Sholehan, Sholehan sholehan_tarbiyah@yahoo.com 2004115901
Subjects:	Pendidikan > Bahasa Arab
Keywords:	Media Wizer.Me; Keterampilan Menyimak
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	Nur Kafilah
Date Deposited:	24 Mar 2024 10:17
Last Modified:	24 Mar 2024 10:17
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/69146

Actions (login required)

View Item