Konseling trait and factor pada siswa yang mengalami kesulitan dalam memilih program jurusan di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Magetan

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sukmawati, Ucy Nurjannah (2014) Konseling trait and factor pada siswa yang mengalami kesulitan dalam memilih program jurusan di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Magetan. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Ucy Nurjannah Sukmawati D33210056 2014 ok.pdf
Download (9MB)

Abstract

Terpilihnya judul tersebut didasarkan atas asumsi bahwa manusia pada dasarnya manusia itu unik dengan segala karakter dan sifat yang dimilikinya, dalam penelitian ini peneliti menemukan siswa F yang mengalami kesulitan dalam memilih program jurusan akibat siswa F ini banyak memikirkan keluarganya yang ada dirumah, Dari latar belakang masalah tersebut, siswa F merasa tertekan dengan perintah orangtuanya. untuk mengatasi masalah tersebut maka konselor memberika konseling dengan pendekatan konseling trait and factor. Atas dasar permasalahan di atas, maka tujuan penulisan skripsi ini adalah ingin mengetahui bagaimana pelaksanaan konseling trait and factor pada siswa kelas X yang mengalami kesulitan dalam memilih program jurusan di SMA Negeri 2 Magetan, dan bagaimana dampak dari konseling trait and factor pada siswa kelas X yang mengalami kesulitan dalam memilih program jurusan di SMA Negeri 2 Magetan. Kemudian mendeskripsikan bagaimana konseling trait and factor dalam membantu siswa yang mengalami kesulitan dalam memilih program jurusan dan mendeskripsikan bagaimana dampak dari konseling trait and factor pada siswa yang mengalami kesulitan dalam memilih program jurusan di SMA Negeri 2 Magetan. Metode penelitian dalam penulisan karya ilmiah ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Adapun jenis penelitianya adalah penelitian studi kasus, dalam penelitian ini yang diteliti hanya satu siswa saja bukan melibatkan banyak siswa,dalam penelitian ini tidak menggunakan sampel maupun populasi. sedangkan informan penelitian ini adalah konselor (guru bimbingan konseling), konseli (seseorang yang membutuhkan bantuan) dan teman konseli. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara dan dokumentasi, Adapun teknik analisis data meliputi: reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Setelah dilakukan penelitian dalam pelaksanaan konseling trait and factor pada siswa F yang mengalami kesulitan memilih program jurusan, klien mengalami perubahan yang positif. Klien tidak lagi bingung dalam memilih program jurusan.