Implementasi metode Team Teaching dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 6 di SDN Kalianget Timur II, Kabupaten Sumenep, Madura

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Budi, Didik Setia (2009) Implementasi metode Team Teaching dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) Kelas 6 di SDN Kalianget Timur II, Kabupaten Sumenep, Madura. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Didik Setia Budi_D01302039.pdf
Download (572kB)

Abstract

Team teaching adalah bentuk metode penyampaian pembelajaran dengan dua guru atau lebih. Walaupun menjadi metode yang sudah dikenal lama, masih banyak guru yang belum memahami metode team teaching. Hal ini terkait dalam perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi team teaching. Dalam team pelaksanaan team teaching juga kerap memunculkan masalah. Maka penelitian ini juga akan memaparkan problematika yang terjadi dalam pelaksanaan metode team teaching, khususnya problematika yang muncul dalam langkah perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi metode team teaching. Karena team teaching adalah sebuah pembelajaran dengan dua guru atau lebih, maka penelitian ini juga akan menggambarkan bagaimana sebuah evaluasi tim dilakukan serta problem yang terjadi dalam evaluasi internal tim. Dalam penelitian ini, penulis memaparkan tentang pelaksanaan metode team teaching dalam pembelajaran PAI di SDN Kalianget Timur II, Kabupaten Sumenep-Madura. Penelitian ini ditujukan dapat mencari data serta informasi di lapangan terkait pelaksanaan team teaching, mulai dari proses perencanaannya, pelaksanaan, dan evaluasi. Selain itu, penelitian ini juga akan mencari problematika yang terjadi di lapangan pada saat pelaksanaan metode ini. Karena metode team teaching adalah bentuk kerjasama antar guru, maka penelitian ini juga akan membahas tentang problematika yang terjadi di internal tim mengajar. Data yang dipaparkan dalam penelitian ini digali oleh peneliti dari banya hal, antara lain wawancara, observasi secara langsung, dan dokumentasi hal yang terkait dengan pelaksanaan metode team teaching di SDN Kalianget Timur II, Simenep, Madura. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi gambaran tentang proses pelaksanaan metode team teaching bagi sekolah lain. Dengan ditemukannya problematika yang ada selama pelaksanaan team teaching ini, guru dapat menjadikan hal tersebut sebagai bahan evaluasi untuk pelaksanaan metode team teaching selanjutnya. Dan dengan problematika yang ditemukan di dalam internal tim mengajar, dapat menjadi bahan evaluasi untuk membangun dan menselaraskan kesolidan tim selanjutnya.