UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI MEYAKINI KITAB-KITAB ALLAH MENCINTAI AL-QUR’AN MELALUI MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA SISWA SMPN 211 JAKARTA

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Sujatmiko, Hendri (2022) UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA MATERI MEYAKINI KITAB-KITAB ALLAH MENCINTAI AL-QUR’AN MELALUI MEDIA VIDEO PEMBELAJARAN PADA SISWA SMPN 211 JAKARTA. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
LKPT110 Hendri Sujatmiko.pdf
Download (1MB)

Abstract

Latar belakang dilakukan Penelitian ini karena adanya siswa yang mengalami kesulitan belajar dengan dibuktikan pencapaian KKM kurang dari 75% dari jumlah seluruh kelas. Hal ini menunjukkan bahwa hasil belajar yang dicapai siswa masih rendah. Terlihat saat proses pembelajaran guru menggunakan metode ceramah saja dalam penyampaian materi pelajaran, jadi terkesan monoton dan tidak variatif, dan kegiatan pembelajaran hanya berorientasi pada guru, sehingga kurang siswa. Penelitian ini bertujuan untuk: mengetahui bagaimana peningkatan hasil belajar PAI setelah penggunaan media video pembelajaran pada materi Meyakini Kitab-Kitab Allah Mencintai Al-Qur’an di SMPN 211 Jakarta. Metode yang digunakan dalam penelitian ini Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari empat tahap, yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Instrument yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas siswa, angket, dan wawancara guru. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa melalui media video pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar PAI pada materi Meyakini Kitab-Kitab Allah Mencintai Al-Qur’an. Hal ini dapat terlihat dari hasil rata-rata persentase observasi siswa yang mengalami peningkatan dari 72 % pada siklus I, menjadi 83,33 % pada siklus II dan menjadi 85,42% pada siklus 3, dan rata-rata hasil belajar siswa 52,77 % pada siklus I, menjadi 75 % pada siklus II dan 100% pada siklus III.