PENERAPAN MEDIA PAGAR ANYAMAN UNTUK MENINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK A DI RA FAQIH HASYIM SIWALANPANJI BUDURAN SIDOARJO

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Faricha, Lailatul (2022) PENERAPAN MEDIA PAGAR ANYAMAN UNTUK MENINGKAT KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK KELOMPOK A DI RA FAQIH HASYIM SIWALANPANJI BUDURAN SIDOARJO. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
LKPT168 Lailatul Faricha.pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan dalam penerapan pembelajaran tentang kemampuan motorik halus pada anak Kelompok A, di RA Faqih Hasyim Siwalanpanji Buduran ternyata beberapa siswa masih mengalami kesulitan dalam melaksanakan kegiatan motorik halus melalui kegiatan menganyam. Data yang diperolah peneliti tentang perkembangan motorik halus anak di RA Faqih Hasyim Siwalanpanji Buduran terdiri dari 15 anak hanya 4 anak yang mampu mengembangan kemampuan motorik halus melalui kegiatan menganyam. Sedikit sekali anak yang mau ikut serta mengembangkan kemampuan motoriknya dalam kegiatan menganyam. Adapun tujuan penelitian ini : 1. Untuk mendeskripsikan hasil penerapan media pagar anyaman untuk meningkatan motorik halus anak kelompok A di RA Faqih Hasyim Siwalanpanji Buduran melalui penerapan media pagar anyaman. 2. Untuk mengetahui bahwa media pagar anyaman dapat meningkatkan motorik halus anak kelompok A di RA Faqih Hasyim Siwalanpanji Buduran.Penelitian tindakan kelas yang berjudul “Penerapan Media Pagar Anyaman Untuk Meningkat Kemampuan Motorik Halus Anak Kelompok A Di Ra Faqih Hasyim Siwalanpanji Buduran Sidoarjo” dilaksanakan 3 kali pertemuan, Siklus I pada tanggal 7 Desember 2022 , Siklu II pada tanggal 14 Desember 2022, dan pada tanggal 20 Desember 2022 dilakukan siklus III telah meningkatkan kemampuan motorik halus. Kegiatan bermain pagar anyaman menggunakan media yang sama pada 3 kali pertemuan tetapi menggunakan teknik yang berbeda, siklus I menggunakan teknik memasukkan potongan anyaman dengan jarak 2 pagar, Siklus II menggunakan teknik memasukkan potongan anyaman dengan jarak 1 pagar sampai setengah bagian pagar anyaman, siklus III menggunakan teknik memasukkan potongan anyaman dengan jarak 1 pagar sampai memenuhi bagian pagar anyaman. Anak kelompok A RA Faqih Hasyim sangat tertantang karena meskipun media pagar anayaman tersebut baru dijumpai anak-anak atau masih asing, dan hasilnya sebanyak 13 anak berhasil Berkembang Sesuai Harapan (BSH) .