PENINGKATAN KEMAMPUAN NUMERASI MELALUI MEDIA LOOSE PART PADA ANAK KELOMPOK B DI BA AISYIYAH 03 SOKARAJA

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Gusniati, Gusniati (2024) PENINGKATAN KEMAMPUAN NUMERASI MELALUI MEDIA LOOSE PART PADA ANAK KELOMPOK B DI BA AISYIYAH 03 SOKARAJA. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
LKPT169 Gusniati.pdf
Download (4MB)

Abstract

Pada abad ke-21 manusia dihadapkan dengan berbagai tantangan kehidupan yang ditandai dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang sangat pesat. Sehingga menuntut genarasi muda sebagai penerus untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilannya. Salah satu kemampuan yang menjadi modal dalam menghadapi abad ke-21 yaitu kemampuan numerasi. Kemampuan numerasi secara global harus diprioritaskan, karena membangun keterampilan numerasi peserta didik (generasi muda) sangatlah penting untuk kesejahteraannya pada kehidupan di abad ke-21. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan numerasi melalui media loose part pada anak kelompok B di BA Aisyiyah 03 Sokaraja. Rancangan penelitian ini menggunakan Penelitian tindakan kelas, yang memiliki empat tahapan, yaitu perencanaan, tindakan, observasi, refleksi. Subjek dalam penelitian tindakan kelas (PTK) deskriptif ini adalah anak-anak di anak-anak kelompok B di BA Aisyiyah 03 Sokaraja berjumlah 10 anak yang terdiri dari 4 anak laki-laki dan 6 orang anak perempuan. Hasil pengamatan pada akhir penelitian kegiatan kemampuan numerasi yang dilakukan mulai dari pengenalan tentang angka, konsep bilangan dan membilang selama dua siklus,. Hasilnya telah terjadi peningkatan kemampuan numerasi melalui media loose part pada kelompok B di BA Aisyiyah 03 Sokaraja dilihat dari kondisi awal: 20%, siklus I : 50%, siklus II : 80%, sehingga prosentase kenaikan dari pratindakan (kondisi awal) ke siklus I adalah 30%, dan proses kenaikan dari siklus I ke siklus II adalah 30%.