Upaya peningkatan hasil belajar IPA melalui Pembelajaran kooperatif learning siswa kelas V MI NU Nurul Ulum Sukoanyar Pakel Tulungagung

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Kabiyatin, Kabiyatin (2022) Upaya peningkatan hasil belajar IPA melalui Pembelajaran kooperatif learning siswa kelas V MI NU Nurul Ulum Sukoanyar Pakel Tulungagung. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
LPTK 26. Kabiyatin.pdf
Download (4MB)

Abstract

Untuk mendeskripsikan penerapan strategi pembelajaran kooperatif learning pada materi organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia di kelas V MI NU Nurul Ulum Sukoanyar Tahun Ajaran 2021/2022..2. Untuk mengetahui hasil belajar siswa pada materi organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia menggunakan strategi pembelajaran kooperatif learning di kelas V MI NU Nurul Ulum Sukoanyar Tahun Ajaran 2021/2022. 3. Untuk mengetahui peran strategi pembelajaran kooperatif learning dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada materi organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia di kelas V MI NU Nurul Ulum Sukoanyar Tahun Ajaran 2021/2022 Berdasarkan penelitian yang telah dilaksanakan bahwa dapat disimpulkaan proses pembelajaran dengan menggunakan Pembelajaran Kooperatif Learning pada mata pelajaran IPA materi Organ Pernapasan Pada Hewan dan Manusia dapat meningkatkan hasil belajar siswa MI NU Nurul Ulum Sukoanyar, Pakel, Tulungagung. Hal ini terlihat dari tingkatan presentase ketuntasan dan hasil aktivitas siswa mengalami peningkatan setiap siklus. Dari hasil pembelajaran baik dari aktivitas siswa maupun guru hasil belajar yang diperoleh siswa telah mengalami peningkatan. Dimana pada kemampuan awal (pretest) diperoleh hasil belajar dengan rata-rata 55 dan presentase ketuntasan 25%, untuk itu peneliti melaksanakan siklus I, hasil yang diperoleh dengan nilai rata- rata 68 dan presentase ketuntasan 42%, kemudian melakukan siklus II mengalami peningkatan dengan nilai rata-rata 78 dan ketuntasan belajar 75%, Akhirnya melakukan siklus III dengan diperolehnya hasil belajar rata-rata 90 dan ketuntasan belajar 100% Dari hasil yang diperoleh tersebut dapat dikatakan bahwa pembelajaran IPA dengan menggunakan Pembelajaran Kooperatif Learning dalam materi Organ pernapasan pada hewan dan manusia dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kelas V MI NU Nurul Ulum Sukoanyar kecamatan Pakel kabupaten T