Meningkatkan kemampuan membaca Al Quran melalui metode Talaqqi pada siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al Abror 2 Desa Ambat Kec. Tlanakan Kab. Pamekasan

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Abidin, Zainal (2022) Meningkatkan kemampuan membaca Al Quran melalui metode Talaqqi pada siswa Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Al Abror 2 Desa Ambat Kec. Tlanakan Kab. Pamekasan. Other thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
LPTK 36 Zainal Abidin.pdf
Download (1MB)

Abstract

LPTK ini bertujuan Untuk mengetahui penerapan metode Talaqqi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada siswa kelas VII MTs Al-Abror 2 Ambat Tlanakan Pamekasan. 2. Untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an melalui metode Talaqqi pada siswa kelas VII MTs Al-Abror 2 Ambat Tlanakan Pamekasan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa melalui metode Talaqqi dapat meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran siswa. Hal tersebut dapat dilihat pada setiap siklus, pada pra-siklus hasil rata-rata kemampuan baca Al-Quran siswa sebesar 61 dengan kategori tidak tuntas, dan hanya 5 siswa dari 25 siswa saja yang mencapai nilai rata-rata. Setelah dilakukan tindakan siklus I kemampuan baca Al-Quran siswa naik menjadi 72,2 dalam siklus ini dikategorikan belum tuntas, dan hanya 12 siswa dari 25 siswa yang tuntas. Pada siklus II kemampuan baca Al-Quran siswa naik menjadi 79,04 dalam siklus ini dikategorikan mendekati tuntas tetapi ada beberapa siswa yang mengalami peningkatan dengan jumlah siswa tuntas sebanyak 17 siswa dan 8 siswa masih belum tuntas. Pada siklus III kemampuan baca Al-Quran siswa mengalami peningkatan yang signifikan dengan ratarata nilai 85,04 dengan kategori tuntas, dengan jumlah siswa yang tuntas sebanyak 21 siswa dan 4 siswa lainnya mendekati ketuntasan.