Study perbandingan antara antara tarjamah Jawa dan tarjamah bebas dalam prestasi Bahasa Arab Siswa di Sekolah MA Islamiyah Tanggulangin Sidoarjo

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Kurnia, Ismi (2007) Study perbandingan antara antara tarjamah Jawa dan tarjamah bebas dalam prestasi Bahasa Arab Siswa di Sekolah MA Islamiyah Tanggulangin Sidoarjo. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
D02302054 Ismi Kurnia 2007 ok.pdf
Download (8MB)

Abstract

Terpilihnya judul tersebut didasarkan atas asumsi masyarakat bahwa penerapan tarjamah jawa hanya digunakan di kalangan pesantren saja. Namun MA. Islamiyah menjadi satu-satunya lembaga formal di Sidoarjo yang menggunakan tarjamah jawa, di samping itu Sekolah ini menggunakan tarjamah bebas dalam meningkatkan prestasi belajar siswa khususnya dalam bidang studi Bahasa Arab. Atas dasar permasalahan di atas, maka tujuan penyusunan skripsi ini adalah ingin mengetahui prestasi belajar siswa dengan tarjamah jawa clan tarjamah bebas, mengetahui perbandingan tentang prestasi belajar bahasa arab siswa antara tarjarnah jawa clan tarjamah bebas. Skripsi ini merupakan Penelitian kuantitat:if dengan menggunakan rumus uji t. Untuk mendapatkan data-data yang berhubungan dengan pembahasan, maka penulis menggunakan 3 metode yaitu: interview, observasi, clan dokumentasi. Setelah mendapatkan data, penulis menganalisis sesuai dengan jenis datanya. Adapun hasil penulisan skripsi ini adalah: tarjamah jawa lebih baik dari pada tarjamah bebas dalam prestasi belajar siswa MA Islamiyah TangguJangin Sidoarjo dengan dalil uji t (2,5) lebih besar dari t table (2,0), akan tetapi perbandingannya kecil jika dilihat pada table, uji t terletak antara 2,0-2,65. dari analisis tersebut, dapat membuktikan bahwa tarjamah jawa lebih baik dari tarjamah bebas untuk itu diharapkan agar lembaga-lembaga yang lain juga menerapkannya bukan dikalangan pesantren saja.