Pengaruh pembelajaran Imla terhadap kemampuan menulis santriwati di Pesantren Putri Pondok Modern Gontor di Sambirejo Mantingan Ngawi Jawa Timur 2007

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Mariana, Endah (2007) Pengaruh pembelajaran Imla terhadap kemampuan menulis santriwati di Pesantren Putri Pondok Modern Gontor di Sambirejo Mantingan Ngawi Jawa Timur 2007. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
D02303002 Endah Mariana 2007 ok.pdf
Download (11MB)

Abstract

Dalam skripsi ini penulis mengangkat pennasalahan dengan judul "Pengaruh Pembelajaran Imla' Terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab Bagi Santriwati di Pesantren Putri Pondok Modem Daarussalam Gontor, di Sambirejo-Mantingan-Ngawi Jawa Timur", Yang bertujuan untuk mengetahui sejauh mana kemampuan menulis santriwati dalam bentuk bahasa arab setclah mengikuti pembelajarann imla' di Kulliyatul Mu'allimat AJ-Islamiyah, Adapun perrnasalahan yang hendak diteliti adalah: Bagaimanakah pembelajaran lmla' bagi santriwati di Pesantren Putri Pondok Modern Daarussalam Gontor Satu di Sambirejo-Mantingan-Ngawi, Jawa Timur? Bagaimanakah kemampuan menulis dengan menggunakan bahasa arab bagi santriwati di Pesantren Putri Pondok Modern Daarussalam Gontor Satu di Sambirejo-Mantingan -Ngawi, Jawa Timm? Adakah pengaruh pembelaiaran Imla' terhadap kemampuan santriwati dalam menulis bahasa arab di Pesantren Putri Pondok Modem Daarussalam Gontor Satu di Sambirejo Mantingan Ngawi. Jawa Timur? Jika ada pengaruh pcmbelajaran lmla' terhadap kcmampuan menulis santriwati di Pesantren Putri Pondok Modt:111 Daarussalam Gontor SatL1, seberapa besar pengaruh kemampuan menulis tersebut? Metode penelitian yang digunakan pcnulis dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif, dengan rnenggunakun rurnus product moment. Sedangkan instrumen pengumpulan datanya adalah Observasi, Interview, Angket dan Dokurnentasi. Setelah mengadakan penelitian dcngan interview terhadap pengajar dan santriwati serta observasi proses pernbelaiaran lmla' dan melihat hasil dari nilai jawaban angket yang penulis berikan, juga melihat dari kemampuan rr=reka dalam menulis pada nilai tes (rapot) maka dapat diketahui hahwa Pembelajaran Imla' dapat dilihat dari prosentase yaitu: 66,16%, dan kcrnumpuan menulis bahasa Arab untuk santriwati di Pesantren Putri Pondok Modern t.iontor Daarussalam, di Sambirejo-Mantingan-Ngawi, Jawa Timur dapat dilihat dari nilai Lc3 lnsya' yaitu: 75,17 dengan ini maka terdapat korelasi positif tentang Pemhclajurun imla' terhadap kemampuan menulis bahasa arab santriwati, ini dapat dilihat clari hasil analisis product moment yaitu rxy = 0,798 yang besamya berkisar antara 0,70-0.90 yang berani terdapat korelasi positif yang kuat, Interpretasi dengan menggunakan tabel r Product Moment dapat diketahui bahwa 0,798 lebih dari rt = 0,250 dalam taraf signifikan 5% dan rt= 0,325 dalam taraf signifikan 1 %, ini berarti hipotesa nol ditolak sedangkan hipotesa alternatif diterima, jadi dapat disimpulkan bahwa terdapat Pengaruh Pernbelajaran Imla' terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab Bagi Santriwati di Pesantren Putri Pondok Modem Gontor Satu Daarussalam, di Sambirejo-Mantingan-Ngawi, Jawa Timur.