Kesalahan-kesalahan Shorof pada tulisan Bahasa Arab santri Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Farid, Adi Kurniawan (2013) Kesalahan-kesalahan Shorof pada tulisan Bahasa Arab santri Pondok Pesantren Zainul Hasan Genggong. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Adi Kurniawan Farid A51209014 2013 ok.pdf
Download (14MB)

Abstract

Telah dilakukan pcnelitian mcngenai Kesalahan-Kesalahan Shorof dengan mctode analisis kesalahan bcrbahasa Pada Tulisan Bahasa Arab Santri Ponclok Pesantren Zainul Hasan Genggong. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kcsalahan apa saja yang terdapat pada tulisan berbahasa arab santri pondok pesantren Zainul Hasan Genggong, sebab terjadinya kesalahan, dan bagaimana memperbaiki kesalahan-kesalahan shorof tersebut. Dalam metode analisis kesalahan berbahasa ini, penulis melewati lima tahap yaitu identifikasi kesalahan, deskripsi kesalahan, klasifikasi kesalahan, interpretasi kesalahan, dan koreksi terhadap kesalahan. Dalam penelitian ini, penulis mengambil 28 tulisan santri kelas XI! Madrasah Aliyah Model pondok pesantren Zainul Hasan Genggong untuk dijadikan data. Data tersebut kemudian penulis analisa menggunakan tahapan dalam metode analisis kesalahan berbahasa. Dari hasil analisis kesalahan-kesalahan shorof pada tulisan bahasa arab santri pondok pesantren Zainul Hasan Genggong menunjukkan bahwa kesalahan shorof yang banyak ditemukan adalah sebagai berikut. I. kesalahan pembentukanfiil yang bersambung dengan dlomir-dlomir. 2. kesalahan dalam pembentukan kata derivative. 3. kesalahan dalm pembentukanfiil mujarrod dan mazid. 4. kesalahan dalam i 'lal. 5. kesalahan pcmbentukan kata mufrod, mutsanna, dan jamak, khususnya jamak taksir. 6. kesalahan dalm pembentukan kata yang mudzakkar dan muannats. 7. kesalahan dalam penggunaan dlomir. Kemudian penulis juga mencmukan penyebab-penyebab terjadinya kesalahan- kesalahan shorof pada tulisan bahasa arab santri pondok pesantren Zainul Hasan Genggong sebagaimana berikut. I. Tidak tepat dalam penggunaan kaidah (al mubaalaghoh fit ta 'mim). 2. Ketidaktahuan terhadap kaidah yang berlaku (aljahl bi/ qo 'idah). 3. Penerapan yang kurang sempuma terhadap kaidah yang berlaku (at tathtbiq an-naaqish Lil qowaa 'id)