Model komunikasi instruksional pada siswa-siswi inklusi: studi pada perilaku komunikasi pengajar siswa-siswi inklusi di SDN Kraton-Krian

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Rahmi, Ajeng Marie (2010) Model komunikasi instruksional pada siswa-siswi inklusi: studi pada perilaku komunikasi pengajar siswa-siswi inklusi di SDN Kraton-Krian. Undergraduate thesis, IAIN Sunan Ampel Surabaya.

	Text Cover.pdf Download (537kB)
	Text Abstrak.pdf Download (48kB)
	Text Daftar Isi.pdf Download (66kB)
Preview	Text BAB I.pdf Download (29kB) | Preview
Preview	Text BAB II.pdf Download (67kB) | Preview
Preview	Text BAB III.pdf Download (37kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (77kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (9kB) | Preview
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (51kB)

Abstract

Masalah yang diteliti dalam skripsi ini adalah bagaimana model komunikasi instruksional yang diterapkan pengajar dalam proses pembelajaran siswa-siswi inklusi di SDN Kraton? Dalam kaitannya dengan permasalahan di atas, maka dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode Penelitian Kualitatif dengan Analisis Induktif, sehingga diharapkan akan menghasilkan penelitian yang akurat dan obyektif. Adapun data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data-data tersebut kemudian dikaji dan dianalisis berdasarkan konsep komunikasi instruksional yang merupakan bagian dari komunikasi pendidikan. Dari proses penelitian ini ditemukan bahwa komunikasi instruksional yang dilakukan adalah komunikasi tatap muka (face to face) antara pengajar dengan siswa-siswi inklusi, dengan pemberian perintah (instruksi) melalui cara-cara persuasif, penekanan makna, pemberian simboll dan cara-cara lain yang akan dibahas dalam skripsi ini. Mengenai hasil penelitian ini, peneliti merasa masih banyak kekurangan dan kelemahan dalam menguraikan permasalahan yang berkaitan dengan model komunikasi instruksional pada siswa-siswi inklusi, sehingga menurut peneliti, tema yang diangkat kali ini dapat digunakan dalam penelitian berikutnya.

Statistic

Downloads from over the past year. Other digital versions may also be available to download e.g. from the publisher's website.

Item Type:	Thesis (Undergraduate)
Creators:	Creators Email NIM Rahmi, Ajeng Marie UNSPECIFIED UNSPECIFIED
Subjects:	Manajemen Komunikasi
Keywords:	Model Komunikasi Instruksional; Inklusi
Divisions:	Fakultas Dakwah dan Komunikasi > Ilmu Komunikasi
Depositing User:	Editor: Library Administrator----- Information-----http://library.uinsby.ac.id
Date Deposited:	16 Aug 2010
Last Modified:	17 Dec 2018 04:31
URI:	http://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/8427

Actions (login required)

View Item