Hubungan antara pelaksanaan pembelajaran Fiqih dengan pengamalan ibadah sholat siswa di MTsN Sidoarjo tahun ajaran 2010 - 2011

This item is published by Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Rochmah, Lailatul (2011) Hubungan antara pelaksanaan pembelajaran Fiqih dengan pengamalan ibadah sholat siswa di MTsN Sidoarjo tahun ajaran 2010 - 2011. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.

Text
Lailatul Rochmah_D31207023.pdf
Download (1MB)

Abstract

Penelit ian yang bejudul Hubungan antara Pelaksanaan Pembelajaran Fiqih dengan Pengamalan Ibadah Sholat Siswa di MTs Negeri Sidoarjo, ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran fiqih di MTs Negeri Sidoarjo, Bagaimana Pengamalan Ibadah sholat siswa di MTs Negeri Sidoarjo, Adakah hubungan antara pelaksanaan pembelajaran fiqih dengan pengamalan Ibadah sholat siswa di MTs Negeri Sidoarjo. Seberapa besar hubungan antara pelaksanaan pembelajaran fiqih dengan penagalaman Ibadah sholat siswa di MTs N Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksplanatif korelatif. Sedangkan populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII berjumlah 277 Dengan sampel 70 orang siswa. Setelah penelitian ini dilakukan maka dapat disimpulkan bahwa : Pelaksanaan pembelajaran fiqih yaitu penulis peroleh dari hasil jawaban angket dengan prosentase 34,2% yaitu tergolong Cukup baik, sedangkan pengamalan Ibadah sholat siswa yaitu penulis peroleh dari hasil jawaban angket dengan prosentase 32,7%, yaitu terglong cukup Baik, dari hasil analisa diketahui Hasil perhitungan nilai rxy = 0484, kemudian pada tabel “r “product moment dengan df 68, (dalam tabel product moment nilai “ r ” tidak diperoleh df sebesar 68, karena itu digunakan df terdekat sebesar 70), dengan df sebesar 70, diperoleh harga r tabel pada taraf signifikan 5% = 0,232, sedangkan pada taraf 1% diperoleh = 0,302, ternyata rx yaitu = 0,484 adalah jauh lebih besar dari pada r tabel, baik pada taraf signifikan 5% maupun taraf signifikan 1%. Dengan demikian Ho ditolak dan Hi diterima, berarti ada korelasi positif yang sangant signifikan antara variabel X dan variabel Y. Kesimpulan yang dapat ditarik adalah ada hubungan antara pelaksanaan pembelajaran fiqih dengan pengamalan Ibadah sholat siswa di MTs Negeri Sidoarjo.