Implementasi program ekstrakurikuler robotik dalam upaya meningkatkan daya saing di Madrasah Aliyah Negeri Surabaya

Skripsi ini membahas tentang implementasi program ekstrakurikuler robotik dalam upaya meningkatkan daya saing di Madrasah Aliyah Negeri Surabaya. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab tiga fokus penelitian, yaitu: (1) Implementasi program ekstrakurikuler robotik di MAN Surabaya, (2) Upaya meningkatkan daya saing (3) Implikasi program ekstrakurikuler robotik dalam upaya meningkatkan daya saing di madrasah aliyah negeri Surabaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian empiris (field research). Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, wakil kepala madrasah bidang kurikulum, pembina dan pelatih robotik, peserta didik, serta wali murid. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data diuji melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Implementasi program ekstrakurikuler robotik di MAN Surabaya dilaksanakan secara sistematis melalui pendekatan manajemen mutu Plan–Do–Check–Act (PDCA), yang meliputi perencanaan program, pelaksanaan kegiatan, evaluasi berkala, serta tindak lanjut pengembangan program. (2) Program ekstrakurikuler robotik menjadi upaya strategis dalam meningkatkan daya saing madrasah melalui pengembangan kompetensi unggulan peserta didik yang berbasis STEM, penguatan soft skills seperti berpikir kritis, kreativitas, dan kerja sama tim, serta penciptaan keunikan program yang membedakan MAN Surabaya dari madrasah lain. (3) Program ekstrakurikuler robotik berkontribusi positif dalam meningkatkan daya saing madrasah melalui strategi diferensiasi program unggulan, penguatan citra madrasah sebagai lembaga pendidikan Islam yang modern dan inovatif, serta peningkatan kepercayaan masyarakat terhadap MAN Surabaya.