Mabur, Siti Aliyah (2026) Kontroversi feodalisme simbolik di media sosial: diskursus hadis larangan membungkuk riwayat Ibnu Majah 3702 perspektif maʿna cum maghza. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Siti Aliyah Mabrur_07020522055 ok.pdf
Download (2MB)
Siti Aliyah Mabrur_07020522055 full.pdf
Restricted to Repository staff only until 6 January 2029.
Download (1MB)
Abstract
Penelitian ini berangkat dari fenomena polemik pemaknaan hadis Nabi SAW di ruang digital, khususnya hadis larangan membungkuk riwayat Ibnu Majah 3702, yang kerap dijadikan dasar normatif dalam kritik terhadap praktik penghormatan kiai di pesantren dan dilabeli sebagai feodalisme simbolik. Penyebaran hadis melalui media sosial sering berlangsung tanpa verifikasi sanad, kajian matan, serta pemahaman konteks historis dan sosial, sehingga melahirkan pemaknaan yang cenderung tekstualistik dan ahistoris. Penelitian ini merumuskan tiga permasalahan utama, yaitu kualitas dan kehujjahan hadis larangan membungkuk riwayat Ibnu Majah 3702, pemaknaannya melalui pendekatan Maʿna cum Maghza, serta relevansinya dalam wacana feodalisme simbolik di media sosial Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan jenis studi kepustakaan, melalui kritik sanad dan matan, analisis intertekstual terhadap hadis-hadis setema, serta kajian konteks sosial-budaya pesantren. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hadis tersebut berkualitas ḥasan li ghayrih dan memiliki kehujjahan, serta mengandung pesan etik tentang pembatasan pengagungan berlebihan terhadap manusia tanpa menafikan adab penghormatan yang berakar dalam tradisi keilmuan Islam.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||
| Contributors: |
|
||||||||
| Subjects: | Budaya Islam Guru Hadis |
||||||||
| Divisions: | Fakultas Ushuluddin dan Filsafat > Ilmu Hadis | ||||||||
| Depositing User: | Aliyah Mabrur | ||||||||
| Date Deposited: | 15 Sep 2026 08:12 | ||||||||
| Last Modified: | 15 Sep 2026 08:12 | ||||||||
| URI: | https://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/87740 |
