Pengaruh teknik reframing dengan terapi husnudzon untuk mereduksi perilaku nomophobia seorang remaja di SMP Islam Parlaungan Waru Sidoarjo

Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain penelitian Single Subject Research (SSR) yang berfokus pada perubahan tingkah laku konseli. Desain penelitian SSR yang digunakan adalah desain A-B-A dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, dokumentasi, dan observasi sebagai alat ukur perilaku nomophobia. Perolehan hasil tersebut dibuktikan dengan adanya perubahan level pada kecenderungan arah dengan grafik fase baseline 1 (A1) yang mendatar, pada fase intervensi grafik menunjukkan arah menurun, dan pada fase baseline 2 (A2) arah grafik kembali mendatar. Adapun perubahan level pada fokus perilaku dorongan untuk selalu terhubung dengan oranglain melalui ponsel fase A1 B adalah 20-20 (=), dan fase B ke A2 adalah 10-10 (=). Sedangkan pada perilaku gangguan fungsi psikis, akademik, dan sosial fase A1 ke B adalah 20-20 (=), dan fase B A2 adalah 10-10 (=). Meskipun perubahan level menunjukkan stabil tetapi perubahan level dapat dilihat dari perolehan skor yang berkurang. Sedangkan presentase overlap pada penelitian ini berikisar antar 0% sampai 20% yang menandakan hasil yang didapat pada penelitian adalah Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya teknik reframing dengan terapi husnudzon berpengaruh untuk mereduksi perilaku nomophobia seorang remaja di SMP Islam Parlaungan Waru Sidoarjo.