Analisis kelayakan materi pada buku teks matematika kelas VII edisi kurikulum merdeka berdasarkan Kriteria Bell

Buku teks merupakan salah satu media pembelajaran yang sangat penting dalam proses belajar mengajar. Buku yang digunakan sebagai bahan ajar pada jenjang pendidikan harus dinilai kelayakannya dulu untuk meningkatkan mutu Pendidikan di Indonesia, hal ini juga berlaku untuk buku teks matematika terbitan Kemendikbud. Untuk menganalisis kelayakan suatu buku salah satunya dapat menggunakan kriteria Bell. Kriteria ini mencakup empat hal yaitu (a) kriteria yang berhubungan dengan materi matematika, (b) kriteria yang berhubungan dengan metode penyampaian materi, (c) kriteria yang berhubungan dengan karakteristik fiisk, dan (d) kriteria yang berhubungan dengan petunjuk untuk guru. Tujuan dari penulisan penelitian ini adalah untuk menelaah kelayakan Buku Teks Matematika Kelas VII edisi Kurikulum Merdeka berdasarkan Kriteria Bell. Penelitian ini hanya mengambil satu kriteria saja yaitu kriteria yang berhubungan dengan materi matematika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan mengambil beberapa materi pada uku matematika ini. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif. Hal ini dikarenakan data yang dikumpulkan akan dipaparkan dalam bentuk kata-kata yang disusun menjadi sebuah kalimat. Penelitian ini bersumber dari Buku Teks Matematika Kelas VII edisi Kurikulum Merdeka. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode dokumentasi. Data dokumentasi yang digunakan adalah buku teks matematika tersebut. Data yang diperoleh dari instrumen berupa lembar analisis kelayakan buku menggunakan Kriteria Bell. Lembar analisis berupa lembar check-list. Lembar check-list ini diisi dengan memberikan tanda centang (√ ) pada salah satu kolom antara “ya” atau “tidak” berdasarkan hasil analisa terhadap kesesuaian buku tersebut dengan kriteria Bell. Hasil analisis menunjukkan bahwa adanya kesesuaian antara materi pada Buku Teks Matematika Kelas VII edisi Kurikulum Merdeka dengan kriteria Bell. Kesesuaian ini didapatkan dari banyaknya soal yang sesuai dengan kriteria Bell dibagi jumlah keseluruhan soal dikali 100% sehingga menghasil kan presentase. Hal ini ditunjukkan pada materi BAB 1 Bilangan Bulat adanya kesesuaian dengan kriteria Bell dengan hasil 90% atau dalam arti sangat baik. Sedangkan pada BAB II Bilangan rasional mendapatkan hasil sangat baik, dengan presentase 95%. Rata-rata presetase materi matematika pada dua bab tersebut adalah 92,5%. Kategori kesesuaian didapatkan dari tabel dengan rincian Oleh sebab itu kelayakan materi buku matematika kelas VII edisi kurikulum Merdeka berdasarkan kriteria Bell berkategori sangat baik.