Jannah, Annisa Zahrotul (2026) Manajemen sarana dan prasarana sekolah berbasis teknologi digital di SD Islam Tompokersan Lumajang. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.
Annisa Zahrotul Jannah_06040322069 full.pdf
Restricted to Repository staff only until 10 August 2029.
Download (2MB)
Annisa Zahrotul Jannah_06040322069.pdf
Download (2MB)
Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penyesuaian pengelolaan sarana dan prasarana sekolah dengan perkembangan teknologi di era digital guna mewujudkan pendataan, pendistribusian, pemeliharaan, dan pengawasan fasilitas yang sistematis, akurat, serta transparan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi manajemen sarana dan prasarana berbasis teknologi digital di SD Islam Tompokersan Lumajang serta mengidentifikasi implikasi dari penerapan sistem tersebut. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, dengan uji keabsahan data melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pengelolaan sarana dan prasarana di institusi ini terletak pada penggunaan aplikasi e-inventory yang mengintegrasikan enam indikator fundamental, mulai dari tahap inventarisasi hingga pengawasan. Di sisi lain, aspek perencanaan dilakukan melalui pendekatan metodis dengan memanfaatkan platform digital pendukung seperti Google Docs dan WhatsApp. Implikasi dari transformasi digital ini menghasilkan pengelolaan aset yang lebih sistematis dan mendukung pembelajaran interaktif. Digitalisasi sarpras turut mendorong peningkatan kompetensi profesional sumber daya manusia dalam menghadapi tantangan pendidikan modern. Melalui sistem e-inventory, sekolah berhasil menciptakan tata kelola yang transparan dan akuntabel, sehingga pengawasan fasilitas dapat dilakukan secara real-time dan efisien. Dengan demikian Manajemen Sarana dan Prasarana Sekolah Berbasis Teknologi Digital terbukti mampu menciptakan tata kelola aset yang akuntabel dan sistematis, yang pada akhirnya berdampak langsung pada optimalisasi pemanfaatan fasilitas sekolah untuk meningkatkan mutu dan kualitas pembelajaran bagi siswa.
| Item Type: | Thesis (Undergraduate) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||||||||
| Contributors: |
|
||||||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Manajemen sarana dan prasarana; digitalisasi pendidikan; efisiensi tata kelola | ||||||||||||
| Subjects: | Administrasi Manajemen Pendidikan Manajemen Informasi |
||||||||||||
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Manajemen Pendidikan Islam | ||||||||||||
| Depositing User: | Annisa Zahrotul Jannah | ||||||||||||
| Date Deposited: | 10 Aug 2026 05:05 | ||||||||||||
| Last Modified: | 10 Aug 2026 05:05 | ||||||||||||
| URI: | https://digilib.uinsa.ac.id/id/eprint/93682 |
