Model komunikasi profetik para musyrif dalam pembentukan karakter di Pesantren Mahasiswa ar Rahmah Surabaya

Penelitian ini bertujuan menganalisis nilai-nilai profetik, model komunikasi profetik para musyrif, dan implementasinya dalam pembentukan karakter mahasiswa di Pesantren Mahasiswa Ar Rahmah Surabaya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi terhadap musyrif dan mahasiswa, lalu dianalisis dengan model Miles dan Huberman melalui kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Teori utama yang digunakan adalah komunikasi profetik Iswandi Syahputra dengan tiga pilar humanisasi, liberasi, dan transendensi. Dalam konteks pesantren, ketiganya dibahasakan sebagai rahmah, tazkiyah wa tahdzib, dan rabbaniyyah. Teori Thomas Lickona dan Ibnu Miskawaih digunakan untuk membaca internalisasi karakter dan pembentukan akhlak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi profetik musyrif berlangsung melalui nasihat, keteladanan, pemahaman, dialog, teguran proporsional, pembiasaan, pengawasan, evaluasi, dan pengondisian lingkungan. Penelitian ini merumuskan Model Komunikasi Profetik Rahmah-Transformatif, yaitu model yang menempatkan musyrif sebagai komunikator profetik, role model, pembimbing, dan pengawas. Model ini membentuk karakter melalui moral knowing, moral feeling, moral action, serta pengendalian akal, emosi, dan nafsu. Temuan utama menunjukkan bahwa kedisiplinan profetik-spiritual menjadi karakter dominan, sedangkan akhlak mulia menjadi muara integratif pembentukan karakter mahasiswa. Temuan ini berkontribusi bagi pengembangan komunikasi dakwah interpersonal dan pendidikan karakter berbasis pesantren mahasiswa secara tegas, lembut, spiritual, serta transformatif di lembaga pendidikan Islam kontemporer.