Representasi ideologi aktivisme mahasiswa dan partisipasi generasi muda di era digital: studi pada akun instagram @fnksda dan @frontmudarevolusioner di Kota Surabaya

Penelitian ini membahas representasi ideologi aktivisme mahasiswa dan partisipasi generasi muda era digital melalui studi pada akun Instagram @fnksda dan @frontmudarevolusioner di Kota Surabaya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perkembangan media sosial yang tidak hanya menjadi ruang komunikasi, tetapi juga menjadi ruang pembentukan makna, penyebaran ideologi, pendidikan politik, dan mobilisasi partisipasi generasi muda. Fokus penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana kedua akun merepresentasikan ideologi aktivisme mahasiswa dalam ruang digital serta bagaimana representasi tersebut dimaknai oleh informan dan berimplikasi terhadap partisipasi generasi muda. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan netnografi. Data diperoleh melalui observasi terhadap konten Instagram @fnksda dan @frontmudarevolusioner, wawancara mendalam dengan informan, serta dokumentasi berupa tangkapan layar unggahan yang relevan. Analisis penelitian ini menggunakan Teori Framing untuk melihat bagaimana kedua akun membingkai isu sosial-politik melalui narasi, simbol, gambar, caption, tagar, dan ajakan partisipasi. Selain itu, Teori Mobilisasi Sumber Daya digunakan untuk melihat bagaimana Instagram dimanfaatkan sebagai sumber daya digital dalam menyebarkan informasi, membangun jaringan, memperkuat solidaritas, dan membuka ruang partisipasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akun @fnksda merepresentasikan ideologi aktivisme mahasiswa melalui corak sosial-ekologis, religius, advokatif, dan solidaristik. Isu yang ditampilkan berkaitan dengan konflik agraria, lingkungan hidup, sumber daya alam, nilai keagamaan, dan keberpihakan kepada masyarakat terdampak. Sementara itu, akun @frontmudarevolusioner merepresentasikan ideologi aktivisme melalui corak antikapitalis, sosialis, edukatif, dan mobilisatoris, dengan isu utama kapitalisme, perjuangan kelas, gerakan buruh, imperialisme, pendidikan politik, dan aksi kolektif. Hasil wawancara menunjukkan bahwa representasi tersebut dimaknai secara beragam oleh informan dan berimplikasi terhadap partisipasi generasi muda secara bertahap, baik dalam bentuk partisipasi digital, diskursif, maupun langsung. Namun, implikasi tersebut tidak berlangsung secara otomatis karena dipengaruhi oleh kedekatan isu, pengalaman sosial-politik, tingkat keterlibatan, dan sikap kritis masing-masing informan.