Up a level |
Aulia, Annisa (2024) Pengaruh penerapan model problem based learning (PBL) berbasis pembelajaran berdiferensiasi aspek proses terhadap peningkatan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran PAI dan BP di SMA Negeri 3 Sidoarjo. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.