Fato'atah, Ida Amarta (2020) فعالية استخدام نموذج التعلم مفهوم الجملة” بلعبة مجلس في تعليم مهارة الكتابة لدى طلاب الصف العاشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية سيدوارجو. Undergraduate thesis, UIN Sunan Ampel Surabaya.